教科版三年级(下)科学期末检测卷
(满分100分考试时间60分钟)
()4.磁铁有两个磁极,磁铁摔成两段后,每段就只有一个磁极了。
()5.露是液态的水,雾是气态的水。 ()6.蚕宝宝一生要蜕皮4次。 ()7.蚕的一生变化要经过的四个阶段是:
卵——幼虫——蛹——成虫。
装题一 二 三 四 五 六 总分 号 得 分 __----------------------------------------一、我会填空:(每空1分,共20分) _____1.我们观察发现:种子萌发先长____、再长号学____和___,植物的根总向生长。 _____2.物体的冷热程度叫做,通常用表示。 _____3、植物的养料是由绿色的依靠提供的能量,__订__名姓_______________级班__----------------------------------------利用和 制成的。
4.磁铁磁性最强的地方是。指南针是根据磁铁的性质制成的。两块磁铁吸合在一起,磁力会。
5.水变成的过程叫蒸发,雨过天晴,地面上__线___________校学---------------------------------------------------- 的积水由于现象变干的。
6.当水的温度下降到℃时,水就开始结成了冰。
7.蚕的生命是从开始的,蚕蛾的身体分为、、腹三部分。从蚕的形态变成蛾的形态的变化叫做 。
二、我会判断:(对的在括号里打“√”,
错的打“×”,共20分)
()1.植物的生命都要经历出生、成长、
繁殖、衰老直至死亡的过程。
()2.凤仙花果实里的种子数量有很多个。 ()3.植物的茎能够将绿叶制造的养料从
()8.测量水温,读数时温度计可以离开被测物体。
()9.水蒸气变成水的过程叫凝结。 ()10.塑料笔杆经过磁铁反复摩擦可以变成磁铁。
三、我会选择:(每题都只有一个正确答案,共20分。)
1.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了(???)。
A.植物身体的平衡?????B.能最大限度地接受太阳光
2.下列两个触角的图片中,哪个描绘的是
蚕蛾的触角()。
3.对一个物体来说,物体失去热量,温度
A.
B
会()。
A.上升B.下降C.变化不大 4.下列用温度计测液体的温度,正确的是
()
A.俯视
5.下列物体能被磁铁吸引的是()
A、一元硬币B、塑料片C、铝片B.平视
6.夏天,在棒冰周围常常可以看到C“白气”.仰视 ,这是()。
A.棒冰周围的水蒸气
B.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水珠 C.棒冰里的水分变成的水蒸气 7.磁悬浮列车是应用磁铁 的性质悬浮在轨道上的。
A.同极互相排斥 B.异极互相吸引C.有磁性
8.分类是科学学习中经常使用的方法,下列分类结果正确的是()。
A.猫、狗、羊都由母亲直接生下来 B.鸡、青蛙、蚕都有经历变态发育 C.铜片、铝片、铁片都能被磁铁吸引 9.要连续测量一杯热水下降的温度变化,最好的办法是()
A.先测量一次,把温度计取出后,每间隔2分钟再测量一次
B.先测量一次,感觉温度下降比较明显了再测量一次
C.不用取出温度计,一直放在热水里,每间隔2分钟观察记录一次
10.把条形磁铁靠近小磁针,小磁针的指向如右图所示,则条形磁铁的
A端是()极。 A.N极B.S极C.无法判断
四、我会读图(每空2分,共10分) 1.写出蚕一生各阶段的名称。2.写出下面两
个()()
五、我会连线:(14分)
温度计的读数:
1.请你为下列各种情况连上合适的温度。 人体正常温度100℃ 水沸腾时温度37℃
夏天阳光下水泥地面温度50℃
2.将下列动物按卵生动物和胎生动物进行连线。 鲫鱼 卵生熊猫 胎生鸡 人
六、我的实践:(共16分)
1.把小放在条形磁铁的,松手后,会怎样?
A.留在中间B.滚向一端C.掉下来
这种现象说明了什么?
2.3只大小、形状一样的玻璃杯,其中A
杯里加自来水、B杯是空杯子、C杯装着冰块(C),都放在桌子上。(将正确的答案填在横线上)(6分)
ABC
(1)隔几分钟后,观察到哪只玻璃杯外壁上会出现许多小水珠?
(2)实验现象说明:杯子外壁的小水珠与有关。
这些小水珠是怎样形成的?(从以下选择一个正确答案)
A.冰块融化成水后渗到杯子外壁 B.空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成小水珠
1、B2、A3、B4、B5、A6、B7、A8、B9、C10、A
四、我会读图(每空2分,共10分) 1、幼虫、蛹、成虫2、-6℃、12℃ 五、我会连线:(14分)
1.请你为下列各种情况连上合适的温度。 人体正常温度100℃ 水沸腾时温度37℃
夏天阳光下水泥地面温度50℃
2.将下列动物按卵生动物和胎生动物进行连线。 卵生熊猫 67 65 胎生鸡 人 六、我的实践:(共16分) 1、B.说明:磁铁的两端磁性最强 2、(1)C(2)冰块(3)B
3、(1)水温在不断下降(2)B(3)22℃
C.空气自己产生的
3.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据:(6分) 时间 温度(℃) 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟鲫鱼 5分钟 6分钟 78 75 71 69 63 (1)水温是怎么变化的? (2)水温的变化说明(填:A.水的的热量在增加或B水的热量在减少)
(3)如果这位同学所在的实验室的温度是
22℃,那么1小时后这杯水的温度是多少?
(答案)
一、 我会填空:(每空1分,共20分) 1、根、茎、叶、下2、温度,摄氏度或℃3、叶、太阳、二氧化碳、水
4、磁极、能指示南北、增强5、水蒸汽、蒸发6、07、卵、头、胸、变态发育 二、我会判断:(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共20分)
1、√2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、√10、×
三、我会选择:(每题都只有一个正确答案,共20分。)
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