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比例的意义的基本性质练习题

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比例的意义和基本性质练习题

一、填空。

1.( )叫做比例。

2.组成比例的四个数,叫做比例的( )。( ) 叫做比例的外项,( )叫做比例的内项。

3.( )这叫做比例的基本性质。 4.求比例中的( ),叫做解比例;解比例的依据是( )。 5.在比例里,两内项的积与两外项的积商是( ),差是( )。 6.在比例里,两内项互为倒数,其中一个外项是0.25,则另一个外项是( )。 7.4x=3y 那么x∶y=( )∶( )。如果

xy=,那么x∶y=( ):( ) 8138.在a:7=9:b中,( )和( )是内项,( )和( )是 外项,a×b=( )。 9.用6、40、15和16这四个数组成不同的比例 ( )或( )。 10.12的因数共有( ),从中选出四个数组成比例( )。 11.一个比例的两个内项分别是3和8,则两个外项的积是( ),两个外项可能是( )和( )。 12.在比例里,两个内项的积是18,其中一个外项是2,另一个外项是( )。 13.已知A÷10.5=7÷B(A与B都不为0),则A与B的积是( )。 14.在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是

3,写出这个比例( )。 415.在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是( )、( )或( )。 二、选择题。

111.能与 : 组成的比例的比是( )。

56 A、6:5 B、 5:6 C、5:15 D、15:8 2.下列语句中正确的有( )句。

(1)在比例里,两个外项积 除以两个内项积商是1。 (2)组成比例的两个比一定是最简的整数比。 (3)任意四个数都可以组成比例。

A(1)(2)(3) B (2)(3) C(1)(2) D(1) 3.x的

32等于y的,则x: y=( ) 433233A、: B、: C、8:9 D、9:8

4324

4.已知A×B=C×D,下面不能组成比例的是( )

A、 A :C和D :B B、 B :D和A :C C、 D :A和B :C D、 C :B和A :D

三、解比例。

3.2X=1.

111::x 2四、解决问题

1.已知三个数12、16、9,如果再添上一个数,使之能与已知三个数组成比例式,这个数应该是多少?

2.餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比的是1:150,应加入水多少毫升?

3.设计人员按1:500的比例制作了两栋大楼的模型。

(1)A楼模型高4.2厘米,A楼的实际高度是多少? (2)B楼的实际高度是36米,B楼的模型的

高度是多少?

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