教学中的氛围的重要性

来源：抵帆知识网

成功需要勇气勇气需要鼓励有这样一则小故事：某小偷集团，为了获得更大的利益，他们把众贼招致麾下，

进行培训，为了让他们全心全意地去偷盗，为了创造一个脸不红、心不跳这样一个“偷”的氛围，鼓吹道：

“人生下来是平等的，每个人都要受到尊重！！！”----------------（咋一听，确实） “社会上有穷人也有富人“----------------------------------------------（就是这么回事） “为什么穷人这么穷？富人这么富呢？”------------------------------（真纳闷儿） “因为富人把穷人的钱挣走了。”------------------------------------（仔细想一想，对） “所以，我们要想办法把富人的钱偷回来！！！”--------------------------（无语）结果：众贼便偷得理所当然。

这是一个负面的故事，但它告诉我们一个道理：想干好任何一件事情，都需要创造良好的氛围，给想要干好的“这件事”注入能量，创设氛围。在我们的教育教学中，每节课如果有好的氛围，能起到事半功倍的效果，同样在我们的班级管理中，要在调动班级学生的积极性上下功夫，例如：找个别学生带动; 用诸如“只有一个高水平的集体，才会有一个高水平的个人”等语言刺激学生，灌输给学生，一旦学习氛围形成，整个班级就会朝着自己想要的方向发展，班级纪律何须唠叨。

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