婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表

丹佛智力筛查，主要针对刚出生的婴儿至6岁大的儿童，筛查婴儿的语言能力，手眼协调性，四肢活动能力等。它的目的是智能筛查而非诊断，即筛选出智力落后的大致范围，再对筛出的可疑者作进一步的诊断性检查。

婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表(社会性及语言)

月份 1个月 米) 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月 7个月 8个月 9个月 10个月 11个月 个人与社会 语言 △小儿仰卧时能注视家长(相距30厘△ 听到铃声有眨眼、呼吸节律和活动改变等反应 △ 除哭声外，能发出喉音 △不接触小儿，对他逗笑时，他会微 笑 △会自动微笑 △试拉小儿手中玩具会表示拒绝 求 △见生人表现出犹疑或有点害羞 △能玩“藏猫猫”游戏 △能玩拍手或挥手表示再见 △无意识地叫“爸爸”、“妈妈” △咿咿呀呀地学成人说话△能自己扶着把手站起来 △成人逗引着试取小儿手中的玩具时，小儿能将玩具伸向成人，但不放下 △不接触小儿，经逗引能笑出声 △经逗引能发出兴奋的高音或尖声 向着声音方向转头 △对距离较远的玩具有企图攫取的要△从背后20厘米处轻呼名字数次，小儿能12个月 △能观察出成人乐意或不乐意的表情 并作出相应的反应 12～15个月 △需要东西时会作表示，指点或讲出△会正确地称呼母亲为“妈妈”，父亲为事物名称 △会举杯饮水而洒出不多 15～18个月 △对扫地等简单家务进行模仿 △至少会针对特殊物体、人或动作讲3个字 18～21个月 △喜欢学做简单家务，如收拾玩具、△能指出自己的眼、鼻或身体的其他部位 帮助家长取指定的东西 21～24个月 △会脱外衣、鞋、短裤、短袜等 △吃饭洒地不多 △会说两个或更多词表示有意义的短语△会扶墙或栏杆上楼梯 △会看图说出画的名字 △能听懂“给妈妈”、“放在桌上”、“放在地上”中的两个 2岁～2岁半 △能与小朋友一起玩△会洗手并擦干 △从图片上能识别日常用品或常见动物 △会穿短裤、短袜或鞋

“爸爸”

2岁半～3岁 △能穿、脱衣服，区别衣服的前后 3岁～3岁半 △能扣纽扣 △能说出自己的姓名 △已理解冷、累、饿的含义，如问“冷了怎么办?”回答“穿衣服”或“到房间里去”均为正确 3岁半～4岁 △成人外出时，请其他人陪着小儿，△能理解介词。如按要求把积木放在桌面小儿能接受 上(下)，椅子前(后) △会说反义词(括号内的)如火是(热)的，冰是(冷)的，妈妈是(女人)，爸爸是(男人)，马是(大)的，鼠是(小)的 4岁～5岁 △会穿衣 5岁～6岁 △认出红、黄、蓝、绿4种颜色中的3种 △能讲出球、桌子、房子等常见物品的作用 △能说出日常用品是由什么做成的

婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表 (精细动作及大运动)

月份 1个月 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月 7个月 8个月 9个月 10个月 11个月 精细动作 △小儿腿、臀双侧动作对称等同 △视线能随目标移动90° △小儿手指能互相接触 △视线能随目标移动180° △用摇铃接触小儿手指能握住 玩具 方木，又能注意到第2块方木 △两只手能同时各握一块积木 △只能抓起小丸 △能把一只手中的积木递交到另一只手 △会用两指抓握小丸 △能拿取放在桌上的小方块作相互敲击 △会用拇指和食指抓握小丸，手掌不接△扶站时能把足提起片刻 △会从站到自己单独坐下 △会从俯卧转向仰卧或仰卧到俯卧的翻身△能独坐5秒或更长时间 △能扶着硬物体站立5秒或更多时间 △抬头时，脸与桌面约成45° △抬头时，脸与桌面约成90° 扶小儿坐时，举头正而稳，不摇动 △扶站时腿能支撑体重片刻 大运动 △俯卧时试举抬头 △坐在家长腿上，能伸手向着桌面上的△俯卧时手臂能支撑身体抬胸 △能自己拿着饼干吃 △手中握着一块△拉坐时，头部始终不后垂

触桌面 12个月 △会扶着家具行走△能2秒或更多时间 12～15个月 15～18个月 △能叠稳两块方木 △会在纸上有目的地划线 △经示范能把小瓶(口径1.5厘米)内的丸粒倒出 18～21个月 △能叠稳4块方木而不倒 21～24个月 △不经示范能把丸粒倒出小瓶外 度的直线 △不扶任何物体会将球向前踢出 △不撑住地面能单独弯腰拾起玩具 △步行自如，左右不摇摆 △能向后退两步或更多步 2岁～2岁半 △模仿画长于2.5厘米歪度不超过30△能举手过肩抛 △会双足同时离地向前跳 △能不扶物体独脚站直1秒钟或更长时间 2岁半～3岁 △能叠稳8块方木而不倒 △能模仿成人搭“桥”等简单积木 △会骑儿童三轮车△能单足跳过21厘米的宽度 3岁～3岁半 △不受方向的，能比较出两条画线 的长短 △会模仿画闭合的圆形 3岁半～4岁 △经示范，会画出在任何点上相互交叉△能用一只脚站5秒或更多时间(3的两线 试2成) △不扶任何物体独脚连续跳2次或更多次 4岁～5岁 5岁～6岁

1岁以上小儿是3个月为一年龄组，故年龄跨度较大，在该年龄组里的项目不要求全部通过，但该年龄组以前的项目要求全部通过。

△能画出人体3个或更多部位 △模仿画出正方形 △能画出人体6个或更多部位 △能单足立10秒或更长时间 △能抓住蹦跳的球 △能脚跟对着脚尖向前走4步或更多