道德讲堂信息简报(多篇例文)

道德讲堂信息简报 目录

第一篇：道德讲堂简报 .doc2 第二篇：道德讲堂简报 第三篇：道德讲堂简报 第四篇：道德讲堂简报

第五篇：道德讲堂简报简报 4 正文

第一篇：道德讲堂简报 .doc2

“道 (更多好文章请关注 )德讲堂” 简 报 石嘴山市第十五小学第一期

------------------------------------- ★------------------------------------- 四年级（ 1） 班于 XX 年 2 月 28 日开展了“学习雷锋，做一个有道德的人”为主 题的“道德讲堂”活动。本次“道德讲堂”活动共有 62 名师生参 加。

在“道德讲堂”活动中，开展了诵读经典，听模范人物的故事， 讲述身边的好人好事等活动。 通过本次“道德讲堂”活动，达到了 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德的目的。同学们认识到，我们的 世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人， 助人为乐，是中华民族的传统美德， 也是社会主义精神文明的重要内 容。处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有 了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会 第1页共13页

为他们营造了一个幸福的天堂。

正如歌中唱的“只要人人都献出一点 爱，世界将变成美好的人间 ” 第二篇：道德讲堂简报

镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动 简报

镇宁民族寄宿制中学思政处 XX 年 4月 24日

为适应新形势的发展， 大力弘扬中华民族道德力量， 我校开设了“道德讲堂”。并于 XX 年 4 月 24 日下午 2:30 举行开课仪式及第一次讲座，参加的领导有校长王厚才、党支部副马晓兰、副校长徐国忠、沈广书、 思政处副主任王兴权。王厚才校长在讲堂上作了“怎样做一个有道德的人”的讲话，唐发文老师主持此次活动。

“道德讲堂”分为唱公民道德歌、观看道德影片《少年闵子骞》片段、诵读一段中华传统经典语录、 讲“用行动传递爱”的道德故事及师生谈此次活动的感受五个环节。

通过此活动载体， 让全校师生有了一个互相交流的平台， 能切身感受身边好人的道德故事，营造出了“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提高师生的道德文化素质。

第三篇：道德讲堂简报 “公民道德讲堂”座谈会

8 月 7 日上午，xx 工会和团支部联合举办“公民道德讲堂”

活动。此次活动采取座谈会的形式， 面向的对象为院干部职工子女和 院团支部的青年， 由院党组成员、 工会 xx 同志参主持会议。 会上， xxx 同志针对参会对象的特点，从两个重点方面做宣讲。 第2页共13页

他先是从心里健康方面， 提出社会中存在学生心里素质差、 害怕走入社会等现象，并通过讲述自己的学习经历和心得体会， 鼓励同学们不要惧怕竞争和挫折，要勇于走入社会、与人沟通、为目标坚持不懈的努力，做一个“勇敢和坚毅”的人。然后，他从公民道德方面，阐述了对道德的理解，并以身边小事为例，告诉学生们道德就在我们身边，要学会尊重和理解， 从孝老爱亲做起， 鼓励大家做一个心中有爱和宽容善良的人，一个有道德的人。 宣讲后，参会的同学和青年们相互交流， 谈彼此对于活动和宣讲主题的感受， 分享各自的经验和体会。

大家均表示此次座谈会非常有意义，听了宣讲，更是坚定了要做一个有道德和社会责任感的人，并将从自我做起，切切实实的学雷锋，做小事，做好事。

此次活动举行后， 新密将继续加大道德宣传， 扩大宣传的方面，激发广大干部职工投身道德实践的热情，

引导大家树立正确的价值观、道德观。 第四篇：道德讲堂简报 双苏学校 XX 年

道德讲堂之“安全伴我行”活动简报

为了全面提升我校学生的道德素质、 增强我校学生的安全意识和自我保护意识， 我校二年级和五年级于 11 月 22 日联合举办了主题为“安全伴我行”的道德讲堂活动。

本次道德讲堂活动紧紧围绕“安全伴我行”这一主题进行， 内容丰富，涉及交通安全、校园安全、校外安全、食品安全等诸多方面；形式多样，有拍手歌、观看视频、朗诵《校园安全儿歌》 、情景感悟 第3页共13页

等。经过此次活动，学生们普遍得到了一次深刻的安全教育，学生的 安全意识和自我保护意识都得到了强化和提高。双苏学校教导处 XX 年 11月 23日

第五篇：道德讲堂简报简报 4 简报 第四期

修文二中道德讲堂 XX 年 12 月

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为加强未成年人思想道德建设，促进学校精神文化建设， 12 月 3 日，修文二中”道德讲堂”活动在学校道德讲堂教室举行。道德讲堂以“有爱就有责任”为主题， 对孝敬进行了诠释。

道德模范孟佩杰的故事，让孩子们看到了自己应有的担当，让在场的老师们流下了眼泪。

道德宣讲员杨黔辉校长用贴近生活的事例， 用学生喜闻乐见诗歌讲解了“百善孝为先”及《论语》中的“子游问孝。子曰：‘今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？’”。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。道德讲堂是建设一个学校精神文明的载体。

活动中，每一个孩子将孝敬放在了心里一个重要的位置。 长期的坚持， 我们看到了孩子们时时与文明交谈，在举手投足之间都传递着丰富的文明信息， 这正是对学校“尊重、规范”办学理念的最好体现。

道德讲堂信息报道

社区开展道德讲堂活动简报 道德讲堂活动简报 .doc 第4页共13页

诚信少年道德讲堂活动简报

道德讲堂——让孩子学习成长简报 第5页共13页 道德讲堂宣传标语 道德讲堂宣传标语

加强思想道德教育，弘扬中华传统美德！ 以道德立身，以诚信立业，做文明公民！

大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质！

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献！人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳！用礼仪沟通心灵，让文明变成行动

深入开展“道德讲堂”活动， 开创 ** 跨越式发展新局面！ 净化社会文化环境，促进未成年人健康成长！ 诚实守信是中华民族的传统道德理念！ 细节突显文明，礼仪重在践行 共创文明城市，共享城市文明！

讲社会公德，从我做起，从身边事做起！

百年大计，育人为本；德智体美，德育为先 ! 营造先进网络文化环境，弘扬和培育民族精神！第二篇：道德讲堂文明标语 树立道德楷模，争当文明标兵！

倡导基本道德规范，提高公民道德素质！ 加强社会公德建设，提高社会文明程度！ 追求真善美，抵制假恶丑！

以道德立身，以诚信兴业，做文明公民！ 知荣辱、树新风、讲文明、促和谐！ 第6页共13页

多一句文明用语，增一缕人间春风！

全社会积极行动起来，奋力争创全国文明城市！

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》 ，全面提高公民道德素质！ 道德从点滴积累，文明从你我做起！ 以微笑融化陌生，用信任沟通心灵！ 提高公民道德素质，促进人的全面发展！

大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会！ 倡导精神文明，弘扬社会正气！ 让城市更加美丽，让文明与你同行！

大力加强未成年人思想道德建设， 努力培育社会主义“四有”新 人！

全社会都来关心未成年人！

大力倡导“爱国守法，明礼诚信， 团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范！ 讲社会公德，从我做起，从身边事做起！

树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范！ 大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质！

深入开展“思想道德推进年”活动，开创 ** 跨越式发展新局面！ 关心未成年人的健康成长，就是关心祖国的未来！ 青少年强则国家强，青少年兴族兴！ 净化社会文化环境，促进青少年健康成长！ 创建全国文明城市，建设和谐秀美 **！ 市民素质高一分，城市形象美十分！

切实维护和大力保护未成年人的合法权益！ 第7页共13页

宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，倡导科学精神，弘扬社会正气！人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳！

坚持诚信为本、操守为重，推进社会信用体系建设！ 树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范！ 一举一动展示 ** 风采，一言一行事关城市文明！ 以您举手之劳，换来城市之美！ 公德装在心中，文明贵在行动！ 讲文明话，干文明事，做文明人！ 第三篇：道德讲堂宣传板报内容 道德讲堂宣传版报内容 什么是道德？

道德是一种社会形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。 什么是讲道德？

讲道德就是与人为善，人与自然和谐相处。 建立道德讲堂的目的

扎实推进社会主义核心价值体系建设， 增强全员思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，促进柳州气象事业的全面科学发展。

道德讲堂的基本形式： 身边人讲身边事 身边人讲自己事 身边事教身边人

道德讲堂的工作目标： 第8页共13页

1、党性观念有新增强 2、职业道德有新提高 3、工作作风有新突破 4、道德修养有新提升

公民道德的基本内容： 公民基本道德规范： 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

社会公德：文明礼貌、助人为乐、 (请你支持： )爱护公物、保护环境、遵纪 守法等。核心—礼仪

职业道德：对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于奉献等。核心—奉献 家庭美德：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。核心—和睦 个人品德：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。核心—友善 中华民族的优良道德传统是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等

学派的思想在内的传统伦理道德思想的精华，是作为人道主义的“仁”与作为等级宗法制度的“礼”的结

合 , “仁”是其内核，“礼”是其形式。名人名言

不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻知之不博。 ——（中国）张衡

勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。 惟贤惟德，能服于人。 ——

第9页共13页 刘备

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语〃子路》第四篇：道德讲堂宣传主持词脚本道德讲堂宣传主持词脚本 同志们，大家好！

欢迎来到 ****** 道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人 *** 。 中华民族的传统道德是我们国家丰厚的文化底蕴之一，数千年

来，她一直是全体华夏儿女精神世界的支柱， 我们的道德讲堂正是以 此为主要内容， 通过真真切切的一个个平凡的英雄， 通过实实在在的 一件件平凡的善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献 和尊老爱幼的道德品质，让大家讲社会公德，做一个守规矩的人；讲 职业道德，做一个负责任的人；讲家庭美德，做一个会感恩的人；讲 个人品德，做一个有良知的人， 不断提升监狱全体职工的道德素 养，构建文明履职、崇信尚德的良好氛围。

合于心，畅于行，今天我们相聚于此，共同来感受道德的力量。今天的道德讲堂共有五个环节， 分别是： “唱一首歌曲”“学一个模范”“诵一段经典”“听一句感悟”“送一份吉祥”。 一、首先我们进入第一个环节《唱一首歌曲》 。六十年代，中国诞生了一位家喻户晓的道德楷模——雷锋， 他的全心全意为人民服务的精神影响和鼓舞了我们一代又一代人。 今天的“唱一首歌曲”， 请大家起立，和我一起唱响《学习 雷锋好榜样》。 第10页共13页

（此 大家 口型唱歌， 制歌曲背景音 ） 好， 大家， 坐。（唱歌完 ）

二、下面，我 入第二个 《学一个模范》 ， 我 一起来 看 ****** 的事迹。

一个故事就是一段人生， 平凡而 大。从大家微微 首的身影里，我 到了震撼；从各位盈盈的泪光里，我 到了感 。 （故事完 ）

三、下面，我 入第三个 《 一段 典》 ，今天我 学 的是：“亦余心之所善兮， 九死其犹未悔。”

句 出自于著名的 国 人屈原的《离 》 ，它是我国古代 歌史上最 的一首浪漫主 政治抒情 ，我 所 的 句 意思 是：只要符合我心中美好的理想，我将万死不辞，永不言悔。表达了屈原 国意志的 定，咱 敬 的 理也曾 用 句 明志。只要合乎我心中的美好，我便会竭尽全力。 大家和我一起 两遍：“亦余心之所善兮， 九死其犹未悔。” 好， 完 。

四、唱了一首歌，看了一个故事， 了一段 典，接下来我 入第四个 《听一句感悟》， 大家把自己内心的感悟写下来 （停 20 秒）。

我 听一听大家此 此刻内心的道德感悟。有哪位同志能 大家分享一下， 手示意。好，那一位同志。（ 工作人 上 筒。） 第11页共13页 *** 第一位感言）：看了这么感人的道德故事， 我懂得了这世上有两样东西，我们越是对它加以思考， 就越是对他们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德。 *** ：第二位感言）：今天我感受了中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，领悟到了其精髓便是“道德”二字。良好的社会风尚需要健康向上的道德风尚来引领， 社会进步需要更多的道德模范来推动，愿大家都要做一个不折不扣的道德人。 *** ：第三位感言）：因为有爱，所以为善。从中，我感受了爱岗敬业、工作为重、责任为先。今后我会从小事做起， 从身边事做起，关爱他人，关心社会，无私奉献，不求回报。

*** ：第四位感言）：今天的道德讲堂，让我感受到了道德的力量，受到了一次精神的洗礼，增强了我的道德践行的责任感。感受颇深，收获颇丰。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

五、下面，我们进入最后一个环节《送一份吉祥》 。厚德善行，吉祥永伴。相信大家也和我一样受益匪浅， 让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，

本期道德讲堂到这里就结束了， 衷心感谢大家的热情参与！ 谢谢大家。（整体完毕） 第五篇：公民道德宣传日宣传标语公民道德宣传日宣传标语 第12页共13页

年 9 月 20 日是第 10 个公民道德宣传日

年 9 月 11 日精神文明建设指导委员会决定 ,将印发《公民道德建设实施纲要》的 9 月 20 日定为“公民道德宣传日”。 说文明话、办文明事、做文明人。

以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。加强社会公德建设，提高社会文明程度。讲社会公德，从我做起，从身边事做起。倡导基本道德规范，提高公民道德素质。 树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。

职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》 ，全面提高公民道德素质。社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。公民道德二十字方针：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 第13页共13页