高中学生音乐学习情况调查问卷 (1)

学生音乐学习情况调查问卷

填答说明

本问卷题目包括三种类型：

题型一：备有选择答案，请对应的“□”上以红色显示(电子版)或打√(纸版)；

例如：1、您的性别： □ 男 □ (√)女

题型二：请您根据自己的看法在相应的“1、2、3、4、5”选项上以红色显示或打√； 不 非常 您觉得在众多的電影中，哪些因素是您喜欢的？ 非常 喜欢 一般 喜欢 喜欢 不喜欢 ⑴ 剧情 5 (√) 4 3 2 1 ⑵ 演员 5 4(√) 3 2 1 ⑶ 音乐 5(√) 4 3 2 1 题型三：请在“ ”上尽情填入您的个人看法或建议。

第一部分：基本資料

题目 选项 1. 您的性别是： 2. 您的民族是： 3. 您的学校位于： 4. 您的学校类别是： 5. 你目前就读的年级是： 6. 你现在所使用的高中音乐教科书是： □男 □女 □汉族 □少数民族（请注明） □省会 □地级市 □县级市或县 □乡镇 □省级示范性高中 □城镇高中 □农村普通高中 □其它（请注明） □高一 □高二 □高三 □人音版 □湖南版 □花城版 □其它

7. 高中求学期间，你已经或者打算课外音□不曾参加 乐学习吗 □参加了校内的音乐兴趣小组等音乐活动 □在校外业余时间学习音乐（如，钢琴，管弦乐器，声乐或合唱等） □其他，请简要说明： 8. 如果您没有参加课外或校外音乐学习，□没有时间 □没有兴趣 主要是因为： □缺乏家长支持 □参加了其他学科的补习 □其他，请简要说明：

第二部分：音乐学习现状调查

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题目 选项 1. 上高中以来，你对音乐学习的兴趣有变化□大大提高 □有些提高 吗？ □有些降低 □大大降低 (1) 如果你的音乐学习兴趣提高了，你认为

原因是什么？ (2) 如果你的音乐学习兴趣降低了，你认为

原因是什么？ 2．上高中以来，你的音乐能力有变化吗？ □大大提高 □有些提高 □有些降低 □大大降低 (1) 如果你的音乐学习能力提高了，你认为

原因是什么？ (2) 如果你的音乐学习能力降低了，你认为

原因是什么？ 3. 您的学校开设的音乐课上课频率为： □每周1节课 □两周1节课 □不定期，随老师安排而定 □其它（请注明） 4. 您在学校曾经上过或目前正在上的音乐课□音乐鉴赏 □歌唱 □演奏 模块是（可多选）： □创作 □音乐与舞蹈 □音乐与戏剧表演 □根本未开设（选此者请跳至第21题填答） 感 不感 非常不 5. 对于音乐课程六大模块，你较感兴趣的是： 非常 一般 感兴趣 兴趣 兴趣 感兴趣 (1) 音乐鉴赏 (2) 歌唱 (3) 演奏 (4) 创作 (5) 音乐与舞蹈 (6) 音乐与戏剧表演 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 经常 3 3 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 2 2 很少 1 1 1 1 1 1 从未 5 其他（请说明） 6. 老师在音乐课堂教学中常采用的授课方总是 式有： (1) 播放音频或视频资料 5 (2) 老师亲自表演示范 (3) 通过网络自选学习内容，进行自学 (4) 包含欣赏、唱奏、舞蹈、戏剧、创作等综合性艺术活动 7. 音乐课堂上老师较侧重同学们哪方面的能力培养? (1) 对音乐等艺术作品的感受 (2) 对知识的记忆 2

5 5 5 非常 重视 4 4 4 4 重视 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 不 重视 1 1 1 1 非常 不重视 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - ！

(3) 对演唱技能的掌握 (4) 乐器演奏技能的掌握 (5) 音乐创作的表现 (6) 舞蹈的表现 (7) 戏剧表演 8. 音乐课堂中老师常涉及的艺术学科是： (1) 美术 (2) 建筑 (3) 舞蹈 (4) 戏剧 (5) 影视 5 5 5 5 5 总是 4 4 4 4 4 经常 3 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 2 很少 1 1 1 1 1 从未 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 经常 3 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 2 很少 1 1 1 1 1 从未 其他（请说明） 9. 在课堂中欣赏老师现场表演的频率： 总是 5 10. 在课堂中欣赏同学现场表演的频率： 11. 在课堂中欣赏老师与同学共同现场现场表演的频率是： 12. 在课堂中呈现音乐作品的背景知识的方式是： (1) 由老师介绍给学生 5 5 总是 4 4 4 经常 3 3 3 一般 2 2 2 很少 1 1 1 从未 5 4 4 3 3 2 2 1 1 (2) 学生课前自己查资料预习，课上交流，5 老师补充总结 其他（请说明） 13. 课堂中老师和同学们交流多吗? 总是 5 14. 下列学习方式在音乐课堂中的使用频率： 总是 (1) 探究学习 (2) 合作学习 (3) 讲授与记诵知识 (4) 演示与练习技术 15. 老师在评价同学们音乐学习成绩时主要涵盖的层面包括： (1) 课堂参与程度和学习态度 (2) 音乐知识测验结果 (3) 报告(口头或书面) (4) 音乐表演(演唱或演奏) (5) 习作或作品展示 (6) 舞蹈或戏剧表现 其他（请说明） 3

5 5 5 5 总是 经常 一般 很少 从未 4 经常 3 一般 2 很少 1 从未 4 4 4 4 经常 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 很少 1 1 1 1 从未 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 - ！

16. 音乐课中老师常使用音响、投影仪、电脑、总是 网络等现代信息技术吗？ 5 17. 音乐课老师经常布置课后作业吗？ 18. 音乐课老师布置的课后作业你认真做吗？ 19. 音乐老师在布置某种形式的音乐考评或作业时，是否会明确告知相关的评分标准？ 20. 目前老师的评价比较真实反应了你的音乐学习情况吗？ 21. 如果老师布置讨论和课外音乐等活动，你会积极和其他同学分工合作完成吗？ 22. 你认为音乐课的主要任务是： (1) 培养兴趣 (2) 学习知识 (3) 掌握技能（如，演唱、演奏） (4) 学习艺术文化 (5) 放松身心 23. 音乐新课程的实施，对你的音乐学习哪方面起到促进作用？ (1) 拓宽音乐学习的视野 (2) 提高演唱的能力 (3) 提高乐器演奏的能力 (4) 激发学生音乐学习的潜能 (5) 激发音乐创造力 (6) 增强学生对传统戏曲的兴趣 24. 下列音乐学习内容，对你的实际生活有所益处的是： (1) 音乐的基础知识 (2) 歌唱的技能 (3) 演奏的技能 (4) 欣赏、鉴赏音乐作品的能力 (5) 音乐创作 (6) 综合艺术的表现(例如舞蹈、戏剧) (7) 学习方法 (8) 与他人合作的经验 25. 你对目前高中阶段音乐学习的看法是： 4

5 5 5 5 非常 积极 经常 一般 很少 从未 4 4 4 4 4 积极 3 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 2 不积极 1 1 1 1 1 非常 不积极 5 非常 同意 4 同意 3 一般 2 1 不 非常 同意 不同意 5 5 5 5 5 很有 作用 4 4 4 4 4 有用 3 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 2 作用 不大 1 1 1 1 1 没有 作用 5 5 5 5 5 5 非常 有益 4 4 4 4 4 4 有益 3 3 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 2 2 沒 益处 1 1 1 1 1 1 非常 沒益处 5 5 5 5 5 5 5 5 非常 同意 4 4 4 4 4 4 4 4 同意 3 3 3 3 3 3 3 3 一般 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 不 非常 同意 不同意 - ！

(1) 偏、不典型 (2) 旧 (3) 脱离生活实践 (4) 缺乏创意 (5) 难 (6) 挺好的

26. 你对高中音乐课有什么建议：

问卷到此结束，再次感谢你的参与及合作。5

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