四年级课外阅读兴趣小组活动计划
一、活动目的
为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。根据学校安排,特成立三年级课外阅读欣赏兴趣小组。
二、活动内容
本小组将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、文学作品点评;名家名作赏析,指导学生阅读和欣赏名家名著。结合新课标的推荐书目及课标要求达到的阅读量,根据该年段的培养目标,给学生列出必读书目(自读课本),推荐选读书目(各种名著、优秀作文选等)。指导学生有计划地读,及时组织交流反馈。
三、活动对象
四年级各班学生。
四、活动时间
每周二第三节活动课为阅读课,让学生自己阅读喜爱的书籍;
五、活动地点
四年级二班教室
六、主要措施
1.指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。
2.懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。
3.玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。
4.鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句
5.让学生做好读书笔记。学生将自己在课外阅读中看到的优美词句、生动段落积累下来,做成读书笔记。
6.开展丰富的读书活动。
如:开展读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛、速读赛、读书笔记展评等活动,为学生提供交流的平台。
7.做好检查落实。
对课外阅读经常检查、督促、交流、评价。如通过随时个别询问、检查读书笔记、小组调查或“阅读汇报课”等形式进行检查反馈。对学生课外阅谈的篇目、字数要经常统计,对阅读笔记要经常检查,督促学生养成习惯。及时发现好的典型,组织交流,扩大影响。
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