一、 基础运用（45分） (共17题；共45分)
1. （1.5分） 下列好像字的读音不正确的一项是（ ） A . 伶俐（lín） B . 双翼（yì） C . 荡漾（yàng） D . 闲散（sǎn）
2. （1.5分） 下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A . 一望无际 断断续续 暴露无遗 忘乎所以 B . 跌跌撞撞 汹涌澎湃 心满以足 斩钉截铁 C . 手忙脚乱 惟妙惟肖 全神惯注 威风凛凛 D . 大步流星 繁华似锦 恍然大悟 别出心栽 3. （1.5分） 下列对词语理解有误的是（ ） A . 嚣张：邪恶的势力在增长。 B . 硝烟：指夜里产生的水雾。 C . 阵地：指作战时占领的地方。
4. （1.5分） 写出下列句子中破折号的作用（选序号）。
A．解释说明 B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折 （1） 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! （ ） （2） 我们跟着老师念：我——是——中国人。 （ ）
（3） 青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（ ） （4） 40秒钟——大家已经觉得时间太长了。 （ ）
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5. （1.5分） 下列句子中与其它三句意思不同的一句是（ ） A . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，令世人惊叹。 B . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，不能不令世人惊叹。 C . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能令世人惊叹？ D . 气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能不令世人惊叹？
6. （1.5分） (2019五下·东莞期末) 下列句子中,没有语病的一句是（ ）。 A . “六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。 B . 今天的篮球比赛,我保打出水平来。 C . 王玲知道自己错了,心情沉重。 D . 他上完五年级了,还有一年没有毕业。
7. （1.5分） 小明这次考得不好，他闷闷不乐地说：“真倒霉，这次老师出的题目太难了，上课的时候我又没听懂，怎么能考好！”你作为同桌，这个时候可以用“（ ）”来劝慰他。
A . 天行健，君子以自强不息 B . 胜人者有力，自胜者强 C . 不怨天，不尤人
8. （1.5分） 诗人王维最令人称颂的诗大多数都是山水田园之作，下列诗作不属于他山水田园诗的是（ ） A . 《九月九日忆山东兄弟》 B . 《山居秋暝》 C . 《鸟鸣涧》 D . 《竹里馆》
9. （1.5分） 下列句子是比喻句的是（ ）
A . 每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
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B . 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 C . 几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 10. （1.5分） 中国现代文学史上第一篇白话小说是（ ） A . 《阿Q正传》 B . 《狂人日记》 C . 《祝福》 D . 《孔乙己》 11. （4分） 读拼音，写词语。 zǐ sè ________
pú táo ________
huǎng hū qié zī ________
________
fēn miǎo huǎng rǎn ________
________
12. （3分） 填写合适的词。
一棵________ 一座________ 一枝________ 一把________ 一张________ 一封________ 13. （8.0分） 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离________，________岁________荣。 ________烧________，________。
这首诗的作者是唐代诗人________。诗句中的“岁”是________的意思，________与________互为反义词。 ②________，________垂________绦。 ________裁________，________。 诗的最后一句运用了________的修辞方法。
14. （2分） (2019二上·东源期末) 选择合适的词填在句子的横线上。 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳
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①今天的雨下得真大，________地下个不停。 ②突然一阵________的敲门声，我们都被吵醒了。 ③清晨，鸟儿在枝头上________地叫着。
④那天我给同学打电话，电话________地响半天都没人接。 15. （4分） 找朋友。
①我们是________ A.北京 ②我们的国名是________ B.五星红旗 ③我们的首都是________ C.中国人 ④我们的国旗是________ D.中华人民共和国 16. （6分） 根据归类要求，请再各准确写出三个词语。 动物：狗、________、________、________ 鲜花：梨花、________、________、________ 水果：香蕉、________、________、________ 古代奇迹：长城、________、________、________ 17. （3分） 把下面的句子补充完整。 （1） ________一边________一边________。 （2） ________好像________
（3） ________有时候________，有时候________
二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)
18. （11.0分） (2018·慈溪) 阅读文言文，回答问题。 顾长康画人
顾长康画人，或数年不点目精①。人问其故，顾日：“四体妍蚩② ，
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本无关于妙处，传神写照，正在阿堵③
中。”
【注】①目精：眼珠。②研蚩：美丑。③阿堵：此处。 （1） “本无关于妙处”正确的停顿是（ ） A . 本/无关于妙处 B . 本无/关于妙处 C . 本无关于/妙处 （2） 写出下面划线字词的意思。 ①或数年不点目精________ ②人问其故________
（3） 顾长康“不点目精”的原因是________，这与成语“________”的意思相近。 19. （14.0分） (2019五下·阳江期中) 阅读下文，回答问题。 高尔基和孩子们
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信赖。
有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校圈书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也漫有买着，非常着急。于是，他冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到这本书的作者的帮助。高尔基接到信后_____随即将珍藏多年的一本_____童年_____寄给了这名小学生_____难怪孩子们常说_____有了困难找高尔基_____他一定能帮助你解决_____
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不娇纵和宽容的。一次，他收到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”
当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位年仅九岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”
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（1） 从文中找出下面词语的反义词。
讨厌——________ 虚心——________ 批评——________ 正确——________ （2） 给下列划线字选择正确的解释，将序号填在横线上。 Ⅰ冒昧________ ①糊涂；②隐藏；③昏暗；④鲁莽，轻率 Ⅱ崭露________ ①突出；②优异；好 （3） 用波浪线画出文中的过渡句。 （4） 给划线的句子加上合适的标点符号。
高尔基接到信后________随即将珍藏多年的一本________童年________寄给了这名小学生________难怪孩子们常说________有了困难找高尔基________他一定能帮助你解决________
（5） 文章通过________说明高尔基全面关心孩子们的成长，可见高尔基对孩子们既有________的爱，又有________的爱。
三、 习作（30分） (共1题；共30分)
20. （30分） (2019三下·龙岗期末) 轻松习作。
你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他（她）的特点吧! 要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句 通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。
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参考答案
一、 基础运用（45分） (共17题；共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
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12-1、
13-1、14-1、
15-1、
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16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
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19-3、19-4、
19-5、
三、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、
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