小学下学期德育工作总结

小学下学期德育工作总结

小学下学期德育工作总结（一）

本学期，我校德育工作以党的教化方针为指引，以培育具有时代精神与创新意识的新一代为目标，参考《安海镇教委办20xx年春季德育工作看法》，并结合我校实际制定20xx年春季工作安排为工作思路，坚持“育人为本”和“德育为先”的宗旨，接着走“学先锋、讲奉献、履责任、求发展”的校内发展之路，开展丰富多样的校内活动，营造主动向上的校内文化氛围，努力构建“和谐学校、华蜜老师、文明学生”……一学期来，在全校师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成效，现总结如下：

一、加强师德教化，提升老师素养

1、加强师德师风教化。期初组织老师参与师德师风演讲竞赛、开展师德专题讲座、利用每周一老师例会学习教化改革前沿、组织签署《晋江市教化局关于进一步加强自觉抵制有偿家教承诺书》等各种有效方式，全面加强老师职业道德教化。

2、学习教化书籍活动。教化是一项常做常新的工作，老师应当树立终身学习的意识，以自己的实际行动来感染学生，开创师生共同进步的新局面。本学期教委办义赠全部老师人手一本教化读物《做卓越的老师》，并制定切实可行的读书活动方案，扎实开展读书活动，提高老师学习实力，培育一批批“学习型老师”。 二、狠抓常规教化，规范学生行为

1、落实“五规范管理”。开学初，学校组织老师仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确要求，并结合学校、学生的特点进行细化，加强针对性，突出指导性，增加可操作性。引导学生重温《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确校纪班规，进一步完善细化如仪表礼仪方面、卫生习惯、保洁意识、节约意识、平安意识等方面的细则要求，明确行为规范的内容，对学生的行为习惯做出明确的指导。

2、扎实评比制度，培育得力干部。在学期中，学校沿用《前埔小学卫生、纪律评比细则》和《每天进步一点点》，少先队大队部召开期初会议，选拔劝导队员、督导队员等检查小组，每天进行纪律卫生评比，每周发放流淌红旗，培育学生的“五资”管理实力，培育学生良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯。

3、推动责任文化，务实内涵发展。本学期我校仍坚持“抓家校合作，扩展德育工作影响力，充分利用家长会、电话沟通等形式，向家长传授先进的教化观念；抓课堂渗透，推动全员育人，在学科教化中渗透对爱国主义教化、民族优良传统教化、民族精神等主题德育；抓德育阵地建设，落实习惯养成，清华班级文化建设、开展班级文化评比、课后尊师提示语广播、弟子规广播解读等。 三、丰富学生活动，熬炼学生实力

本学期，通过一系列丰富多彩的教化活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。

1、开展“公民道德建设宣扬月”暨“学雷锋”活动、首届小学生“泉州南少林五祖拳健身操”会操竞赛、“我与”主题教化活动，开展“日行一善”践行活动，将日行一善落实于教化教学全过程，激发学生主动善行，让校内到处有善行，人人做善事。组织开展情系雅安帮扶助残捐献活动，共募集资金2123.8元，学习、力行《弟子规》教化活动，将《弟子规》丰富的文化内涵内化成学生的良好习惯，与规范言与行有机结合，学以致用、知行合一。

2、组织学生主动参与各项活动。如：参与“融福杯”小学生乒乓球竞赛荣获女子团体第四名、许冰凝荣获第十五届“工行杯”校内歌手卡拉OK赛三等奖，许思诗荣获英语口语竞赛三等奖、李敏荣获教学点“学雷锋，做有道德的人”主题征文一等奖，许林林荣获可慕教学点小学生讲故事竞赛二等奖、许奕枫荣获第三届校内灯谜竞赛三等奖、许瑞林、吴谋忠荣获“双飞燕杯”少儿棋类竞赛二等奖等。

3、接着推广阔课间体育活动。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天熬炼1小时”的要求，接着抓好升旗仪式与广播体操的规范化建设，扎实开展阳光体育活动，大力推动“21”（两项体育技能、一项艺术技能）等校内文体活动普遍开展，切实提高学校体育、艺术等学科教学质量。

4、抓好法制、心理健康教化。我校以法制教化月契机，开展“12·4”全国法制宣扬日主题系列活动。学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教化宣扬，进一步增加了我校师生的法制观念，提高了法律意识。其次常常性地通过板报、讲座、询问、

问卷调查等形式进行心理健康教化，刚好帮助学生订正心理偏差、解决心理障碍。开放“阳光对话”，对有心理问题的学生刚好进行疏导，同时做好保密工作。

5、持续“校友文化”。今年校六一文艺会演中，接着开展每年一度的“写信给20年后的自己之时空胶囊封存仪式”等系列感恩教化活动，打造深厚的校友文化，为学校的可持续发展奠定基础。 四、下学期工作思路

1、完善德育工作领导小组。以队伍建设为抓手，打造学校精干强悍的德育力气。

2、组织好各中队结合重大节日、纪念日开展活动，深化实行“日行一善”教化实践活动

3、利用学校周边资源，思索创设学校特色活动。

总之，德育工作任重道远，要使我们的德育工作更上新的台阶，我们还要不断探究，决心在各项德育活动的开展中既开拓创新，又持之以恒，共同开创我校绚丽的明天。 小学下学期德育工作总结（二）

这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，接着坚持“追求完备道德，发展特性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建了平安和谐校内和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了显明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

一、接着加强队伍建设，明确育人责任

1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，在每周三的老师例会上进行师德规范和师德精神以及教化理论和教化技巧的学习，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。并依据各班管理状况评比优秀班主任。

3、接着加强学生干伍建设，提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。

二、强化教化管理，建设平安文明校内

抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。做到校内内外无发生重大平安事故或意外。

1、与分管平安管理的领导联合，每月开展两次消防逃命演练，逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有安排地实施。做到事前有支配、事后有总结。在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。

2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、

少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式进行宣扬教化。如在学期初，与街道合作，请来区十二人民医院的医生实行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进行宣扬教化。做好晨检，作到杜绝传染病传播。在五月和六月分别开展了控烟和禁毒宣扬活动和中队主题活动，得到家长的广泛认可和支持。

三、活跃校内文化，提升学校文化底蕴

1、营造健康向上的校内文化，建设良好的德育氛围，推动了文化阵地的建设。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，特殊是班级宣扬栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校内内的一草一木、一砖一石都体现教化的引导和熏陶。

2、细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，发挥学生的主动性、创建性，丰富了学生的课余生活，发展学生的特长，培育学生的实践实力。在体艺科老师和少先队大队部帮助下，以及在全体老师的一样努力下，胜利实行了“第一届xx小学足球文化节”、“与经典同行与艺术为友”第六届校内文化艺术节、春游、其次届xx小学“校长杯”班际足球赛、“迎六一”儿童节游园和“国际环境日”宣扬等各项活动

四、塑造亮点，拓展德育活动

1、把丰富多彩的教化活动作为学校德育工作的重要载体。()依据学生身心发展规律，寓德育于教化活动中。结合重大纪念日，通过生

动活泼的校内外教化教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教化。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教化。 2、发展学校特色教化，供应展示舞台。学校一向努力打造特色教化，尤其是在其次课堂中，依据教化部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的须要，并依据学生的爱好和特长开设有特色的爱好组，主要有武术、男足、女足训练、电子琴、围棋、象棋、书法和国画、手工、绘画、小记者和小主持人等29个爱好班。在学期末，学校还实行其次届“校长杯”足球竞赛，每年级决出第一名的班级并进行嘉奖。 五、亲密家校社区联系，构建三维德育网

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。

2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教化等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教化讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教化刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。

3、与家长联系，相互沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。邀请家长代表参与学校的各项重大体验活动；利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣扬教化；

与家长沟通对学生校内外卫生、平安教化，利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分类宣扬教化和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加学生教化状况，评比本学年“xx小学优秀家长”。 4、与社区亲密联系。如xx紧密合作，共同开展巩固卫生城市和文明城市成果的教化宣扬活动，刚好完善资料以备上级部门检查；与兄弟学校合作，参加他们主办的活动，如组织学生到南国小学参与禁毒教化游园活动。

5、协作学校和上级主管部门开展各项活动，刚好完成上级布置的任务。

六、今后工作方向：

1、今后尝试开展德育课题的探讨并尝试与科研结合，带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形成理论。

2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有安排开展活动，拓展德育特色。