小学生普通话培训方案
一、 环境安排:
① 语言安排:要求老师、学生都必须说普通话。
② 墙上布置:张贴舌位图、字母表、声母表、韵母表,学生表现星星栏。 ③ 声母、韵母大卡片 二、 认识舌位图
三、 围绕《汉语拼音方案》进行教学
1、 学习字母表26个字母的大小写的书写。认识外形特点。 2、 学习21个声母
① 发准每一个声母,认识外形。 ② 学习声母的4声练习. ③ 学习汉字拼读法。 ④ 用词语练习。 ⑤ 绕口令进行巩固练习. ⑥ 穿插游戏。 ⑦ 书写。 3、 学习韵母,
① 发准每一个韵母。学习韵母的4声练习。 ② 学习汉字拼读法 ③ 用词语练习。
④ 绕口令进行巩固练习。
⑤ 穿插游戏。 ⑥ 书写.
4、 学习声调符号。 ① 学习书写。
② 学习标声调符号的要点。 ③ 词语练习. 5、 音节拼写规律 ① i的拼写 ② w的拼写 ③ ü的拼写 ④ jqx与ü相拼
⑤ iou uai uen 的省写形式 6、 隔音符号的使用
7、 初步学习轻声和儿化的使用。 8、 学习常用多音字的发音. 9、 兴义方音辨证 ① 平翘舌头 ② 边鼻韵 ③ F和h的辨证
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