小学实践性作业活动方案模板
主要内容
结合本校教学实际以及学科特点，现开展以语文、数学为主的实践性作业。
活动时间
年 月 日 至 月 日
活动实施
前期准备（ 年 月 ）
1.语文、数学老师结合本年级教材内容设计2次实践性作业。
活动实施（月 日- 月 日）
1.指导为先，明确思路
教师安排1课时，指导学生如何自主设计实践作业的方案及操作过程；（后附学生实践作业方案表和过程性模板），设计要突出开放性、探究性。
2.自主探究，本领内化
实践性作业的主题设计要适切，教师要根据教材中的课程安排设计实践性作业，既要考虑目标的达成，又要能激发学生的兴趣。学生在实践探究中会产生各种各样的疑问，在释疑解惑的过程中，教师要适时点拨，力求不同层次的学生获得不同的发展。
3.整理汇总，形成材料
每一次实践作业，班级内部先进行评比，每班精选10位学生的作业，以（学生的实践作业方案+实践过程）的顺序整理好交给各学科组长。 月 日放学前组长按班级顺序整理好后上交教导处。
语文、数学实践性作业说明：
设计的实践作业是两个内容，一次时间写 年 月 日，一次空着先不写。
实践作业模板只是参考，老师们一定要根据课本实际内容设计实践作业，切实达到巩固知识，提高能力的目的。作业中一定要有图片体现操作的过程。
年 月 日
小学教导处
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