社会心理学-在线作业_AB

一 单项选择题 1. (5.0 分) 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?（ ） 人际关系 社会互动 社会变迁 社会化 知识点： 1.1 社会心理学研究的对象 用户解答： 社会变迁 2. 社会心理学作为一门的新型学科，具有综合性、（ ）、层次性和应用性的特点。

(5.0 分)

开放性 性 实用性 创新性

知识点： 1.2 社会心理学的学科性质 用户解答： 性 3. 调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（ ）。 (5.0 分) 观察访谈 典型调查 抽样调查 个案调查 知识点： 2.2 社会心理学的具体方法 用户解答： 观察访谈 4. 由于文化决定理论的片面性，到后期，林顿、（ ）等人将文化决定理论改造成文化相对理论。 (5.0 分) 玛格丽特·米德 卡丁纳 马林诺夫斯基 本尼迪克特 知识点： 2.3 社会心理学的研究程序 用户解答： 卡丁纳 5. 一个角色总是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为（ ）。 (5.0 分) 角色知觉 角色规范 角色互动 角色丛 知识点： 3.1 社会知觉 用户解答： 角色丛 6. 在对他人形成印象的过程中，由于对他人某些突出品质或特征的了解，从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉，这种社会心理现象称为（ ）。 (5.0 分) 首因效应 社会刻板效应 光环效应 定势 知识点： 3.2 社会印象 用户解答： 光环效应 7. (5.0 分) 不属于人际关系的特点的一项是（ ）。 以交往为手段 以人们的需要为基础 是多种心理因素的复合体 人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系 知识点： 4.1 社会动机概述 用户解答： 人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系 8. (5.0 分) 冲突的来源有多种，其中不属于冲突来源的是（ ）。 角色不兼容 信息过多 个人差异 环境压力 知识点： 4.3 利他动机与利他行为 用户解答： 信息过多 9. (5.0 分) 态度的基本特征有（ ）、内在性、持久性三个方面。 对象性 媒介性 统合性 压迫性 知识点： 5.1 社会态度概述 用户解答： 对象性 10. “当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前，那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”，这属于（ ）。 (5.0 分) 经典条件反射 认知不协调理论 操作性条件反射 经验内在参照 知识点： 5.2 社会态度的形成与改变 用户解答： 经典条件反射 11. 群体心理包括三种形式，分别是社会群体心理、（ ）和民族心理。

(5.0 分)

从众心理 选择心理 服从心理 集群心理

知识点： 6.1 人际交往概述 用户解答： 集群心理 12. 在群体中的共同活动，由于成员间的相互激励作用，可能比一个人的单独活动更有效率。这属于（ ）。 (5.0 分) 共做效应 竞争与协作 从众 观看效应 知识点： 6.2 人际沟通 用户解答： 共做效应 13. (5.0 分) 不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是（ ）。 目标冲突 认识冲突 情感冲突 人际冲突 知识点： 6.3 人际吸引 用户解答： 人际冲突 14. (5.0 分) 学校、工厂、等群体属于（ ）。 次级群体 正式群体 初级群体 非正式群体 知识点： 7.1 社会群体概述 用户解答： 正式群体 二 多项选择题 1.

(5.0 分)

社会行为的基本特征包括（ ）。

既有个体性又有群体性

既有主动性又有受动性 既有客观性又有主观性

既有内稳性又有外显性 以上都是 知识点： 1.1 社会心理学研究的对象 用户解答： 既有个体性又有群体性 | 既有主动性又有受动性 | 既有内稳性又有外显性 2. 属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是（ ）。 (5.0 分) 实证主义与人文主义相并存的趋势 摆脱了假说的验证，进入实证化阶段 社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展 研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究 加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系 知识点： 1.3 社会心理学的产生与发展 用户解答： 摆脱了假说的验证，进入实证化阶段 | 研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究 | 加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系 3. 问卷法是一种被社会心理学研究普遍使用的调查技术或工具，其特点是（ ）。 (5.0 分) 真实性 间接性 标准化 匿名性 保密性 知识点： 2.2 社会心理学的具体方法 用户解答： 间接性 | 标准化 | 匿名性 4. 影响知觉选择性的因素很多，属于客观因素的内容有（ ）。

(5.0 分)

知识经验、目的任务 知觉者的需要、兴趣 知觉对象与背景的区别 刺激物的强度

对象的活动性与新颖性 知识点： 3.1 社会知觉 用户解答： 知觉者的需要、兴趣 | 刺激物的强度 | 对象的活动性与新颖性

5. (5.0 分) 属于消除偏见的做法是（ ）。 制定有利于消除偏见的社会规范 共同命运与合作奖励 消除刻板印象 增加平等的、个人间的接触 完善自我，融于集体 知识点： 3.2 社会印象 用户解答： 制定有利于消除偏见的社会规范 | 共同命运与合作奖励 | 消除刻板印象 | 增加平等的、个人间的接触 6. (5.0 分) 属于心理学取向的社会心理学基本理论有（ ）。 社会学习理论 社会角色理论 精神分析理论 社会认知理论 行为主义理论

知识点： 2.1 社会心理学方法概述|2.2 社会心理学的具体方法

用户解答： 社会学习理论 | 精神分析理论 | 社会认知理论 | 行为主义理论

社会心理学-在线作业_B 用户名：W440406122008最终成绩：100.0

一 单项选择题 1. 社会行为直接或间接地受到诸多因素的影响，主要表现为（ ）、文化和人格三个方面。 (5.0 分) 社会环境 经济 社会群体 政治 知识点： 1.1 社会心理学研究的对象 用户解答： 社会环境 2. (5.0 分) 社会心理学的研究方法分为哪几个层次？（ ） 一个 三个 两个 四个 知识点： 1.2 社会心理学的学科性质 用户解答： 三个 3. “文化是人的行为模式、态度和价值的总和，人的个性是整体文化中观念系统相互作用的结果，也是个体超越了某些文化以适应自己的生理和心理需要的产物”，这属于（ ）。

(5.0 分)

社会交换理论 文化决定论 社会角色理论 文化相对论

知识点： 2.2 社会心理学的具体方法 用户解答： 文化决定论 4. “一个社会的基本的心理过程深刻地反映了文化对心理的造型作用，例如人的风俗习惯便是由文化决定的。”这是（ ）在《原始人的心理》一书中提及的。 (5.0 分) 马林诺夫斯基 玛格丽特·米德 弗兰兹·包亚士 爱德华·沙皮尔 知识点： 2.3 社会心理学的研究程序 用户解答： 弗兰兹·包亚士 5. 社会化的内容非常广泛，从社会领域来划分，它强调政治社会化、（ ）和道德社会化三个方面。 (5.0 分) 经济社会化 价值观念社会化 法律社会化 文化社会化 知识点： 3.1 社会知觉 用户解答： 法律社会化 6. 人格是一个复杂的结构系统，下列选项中不属于其成分的是（ ）。 (5.0 分) 认知风格 知识组成 气质 性格 知识点： 3.2 社会印象 用户解答： 知识组成 7. 关于人际关系的类型，按所属群体的形态分类，可以分为（ ）。 (5.0 分) 长期与短期的人际关系、依赖与的人际关系、从属与平衡的人际关系 小群体人际关系和群众性场合的人际关系 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系 正式人际关系和非正式人际关系 知识点： 4.1 社会动机概述 用户解答： 小群体人际关系和群众性场合的人际关系 8. 沙莲香从态度与其他社会心理过程的区别分析态度的特点有四个方面，其中不属于这些方面的是（ ）。 (5.0 分) 压迫性 一元性 统合性 持久性 知识点： 5.1 社会态度概述 用户解答： 持久性 9. (5.0 分) 从社会角度而言，不属于群体功能的是（ ）。 亲体是个人进行社会化的全部的、唯一的途径 群体发挥了维系社会秩序的作用 群体是社会存在的标志 群体功能的分化促成了社会结构的分化 知识点： 6.1 人际交往概述 用户解答： 亲体是个人进行社会化的全部的、唯一的途径 10. 群体规范的形成经历三个阶段，分别是（ ）、形成阶段和定型阶段。

(5.0 分)

开始阶段 产生阶段 起源阶段 探索阶段

知识点： 6.2 人际沟通 用户解答： 探索阶段 11. 从心理的内容看，民族心理和个体心理一样，其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、（ ）以及各自特征构成。 (5.0 分) 民族生活心理 民族意志心理 民族性格心理 民族文化心理 知识点： 7.1 社会群体概述 用户解答： 民族意志心理 12. 从20世纪70年始，中国的社会心理学家（ ）等人从文化相对论的观点出发，在许烺光“情境取向”的基础上提出中国人是“社会取向”的看法。

(5.0 分)

黄光国 杨国枢 瞿海源 沙莲香 知识点： 7.2 群体规范群体凝聚力 用户解答： 杨国枢 13. 在下列哪一种情况下，群体的生产效率最高？（ ） (5.0 分) 弱凝聚力+消极诱导 强凝聚力+积极诱导 弱凝聚力+积极诱导 强凝聚力+消极诱导 知识点： 7.3 群体对个体行为的影响 用户解答： 强凝聚力+积极诱导 14. “心理健康是指一种持续的心理状态，当事者在那种状态下，能做良好的适应，具有生命的活力，而且能够充分发挥其身心的潜能，这乃是一种积极的状态，不仅是免于心理疾病而已”，这是（ ）关于心理健康的论述。 (5.0 分) 冯特 波孟 梅尼格尔 英格里希 知识点： 8.1 社会控制的概述 用户解答： 英格里希 二 多项选择题 1. 克莱奇和克鲁切菲尔所著的《社会心理学理论和问题》一书中将认知理论的研究命题进行了系统整理，其中属于知觉和认知结构方面的命题是（ ）。

(5.0 分)

知觉是功能性地进行选择的

知觉和认知场的自然状态是有组织的和有意义的 知觉是非功能性地进行选择的

在空间或时间上接近的或相似的物体易被知觉为属于同一结构 一个子结构的知觉和认知特性在很大程度上决定于其所属结构的特性 知识点： 2.1 社会心理学方法概述 用户解答： 知觉是功能性地进行选择的 | 知觉和认知场的自然状态是有组织的和有意义的 | 在空间或时间上接近的或相似的物体易被知觉为属于同一结构 | 一个子结构的知觉和认知特性在很大程度上决定于其所属结构的特性 2. 社会规范有两类，一类是软性规范，一类是硬性规范，属于软性规范的包括（ ）。 (5.0 分) 信念 习惯与风俗 法规与条例 法律 传统道德与伦理 知识点： 3.1 社会知觉 用户解答： 信念 | 习惯与风俗 | 传统道德与伦理 3. (5.0 分) 社会角色扮演失常通常包括以下哪几种情况？（ ）。 角色混乱 角色中断 角色冲突 角色越位 角色不清 知识点： 3.3 认知判断 用户解答： 角色中断 | 角色冲突 | 角色不清 4. (5.0 分) 动机对行为具有的功能表现在以下哪些方面？（ ） 自我报偿功能 强化功能 动机的清晰度 指向性功能 始动功能 知识点： 4.2 社会动机理论 用户解答： 强化功能 | 指向性功能 | 始动功能 5. (5.0 分) 下列哪些行为是利他行为？（ ） 回报帮助过自己的人 主动无偿地帮他人带路 路见不平，制止犯罪行为救助受害者 为获得较多的利息，把钱借给他人 克制自己，为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟 知识点： 4.3 利他动机与利他行为 用户解答： 回报帮助过自己的人 | 主动无偿地帮他人带路 | 路见不平，制止犯罪行为救助受害者 | 克制自己，为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟 6. 人为什么要形成或保持某种态度，这是一个态度功能的问题，美国学者丹尼尔·卡茨的观点，态度具有的基本功能是（ ）。

(5.0 分)

认知功能 价值表现功能 自我防御功能

区别于他人的功能 适应功能

知识点： 5.1 社会态度概述

用户解答： 认知功能 | 价值表现功能 | 自我防御功能 | 适应功能