鲁口镇中心小学标准化学校验收评估材料

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根据阜阳市小学标准化学校评估验收评分细则，我校组织人员对我校情况进行自评汇总，现将情况汇报如下： 一、学校概况

鲁口镇中心小学坚持走创办人民满意学校之路，努力探索，不懈追求，树立以学生发展为本，以创新精神为价值取向的人才观、教学观和质量观，发挥教育教学的优势，通过多种形式的办学模式、活动系列化的德育工程、生动活泼的学科教学、丰富多彩的课外活动，让每一个学生都得到适合其特点的最优化发展，为学生的终生发展奠定主动学习和主体人格的坚实基础。学校连续五年评为“鲁口镇先进单位”、 “鲁口镇综合治理先进单位”等。 二、办学条件 1、校园规模与环境

①校园面积：我校有的校园，学校占地面积6000多平方米，学生555人，生均占地面积11平方米。

②校园建设：学校布局、选址、规划设计、建筑标准符合要求，安全、实用、美观。与街道闹市紧邻，前边是北面是主教学楼，南面是功能室。

③校园环境：学校内没有宗教场所，没有铺设过境架空高压线，没有铺设过境天然气、石油等易燃易爆、易污染管道，没有设置无线电发射、转播等各类易遭雷击的铁塔等设施。

④周边环境：学校与街市紧邻 ，但周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营场所，前面是通道，设立交通安全防护设施（告示牌），设置减速设施（减速带）。 2、学校规模

我校现有11个教学班，在校学生555人，平均每班不超过51人。 3、学校校舍

①校舍面积：建筑面积2400平方米，生均校舍建筑面积4.3平方米。 ②教学用房：每班都有标准教室一个，学校有实验室、计算机教室、仪器室、电子音像室、广播室、队活动室、档案室等。 ③办公用房：学校有满足教师办公及会议接待室等。

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④生活用房：厕所符合安全、卫生标准，食堂正在建设中，没有浴池、教师周围房。

4、体育设施：

①运动场地：教学楼前62×20＝1240平方米，操场55×35＝1925平方米 合计3165平方米，生均运动场地6.1平方米，花园面积6×20×4＝480平方米，树木绿化面积10平方米，生均绿化面积1平方米，有环形田径场一个。 ②体育设置：一个篮球场、5个乒乓球台，两个、单双杠、铅球、跳高架等。 5、教学仪器设施

①教学仪器：学校按配备常规教学仪器、器材、信息教育设备。

②电教装备：没有计算机教室，有五台供教师使用的计算机，无校园网。 6、图书配备

①图书设施：学校有一个60平方米的藏书室。

②书刊配备：生均图书10册，有一定量的教参资料、工具书、报刊、电子图书，学校每年新增图书比例为藏书量标准的1.2﹪。 7、师资队伍

①校长配备：校长具有本科学历，小教高级，符合国家规定的任职条件。 ②教师配备：按省编标准和教师任职资格规定配备教师20人，新补充教师二人具备专科学历，教师年龄、学科结构合理。 ③学校无校医。 三、学校管理

1、办学方向：学校全面贯彻国家的教育方针，以科学发展观为统领，以现理念和管理理念为指导，坚持以人为本，逐步推进素质教育。 2、管理：

①实行校长负责制，校长负责学校全面工作，能发挥基层组织、少先队组织在学校工作中的作用。

②学校内设分管教学、后勤等工作机构，设有语文、数学教研组，机构职能和人员职责上墙。

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③学校建立健全规章制度学校重大事项校委会研究，有教代会制度、学校发展规划、领导班子任期目标，教师代表参与学校重大事项的研究制度健全。落实校务公开制度，公开饿内容、形式、程序符合规定。 3、制度建设

①学校建有岗位责任制，各机构、科室都制定管理制度和负责人。 ②实行教师聘任制，学校有教师量化考评细则，奖惩兑现。

③加强师德教育，召开政治、业务学习，有记录。教师尊重学生人格，遵守《阜阳市中小学教师十不准》。

④学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习。按规定参加继续教育和有关教育教学活动。 4、后勤管理

①按照义务教育经费保障机制的各项要求，建立财务制度，规范财务管理，合理使用经费，提高办学效益。

②建立健全对各种设施、资料的管理制度，合理配置教育资源，提高使用效率。 5、安全防范和教育

①学校有各项安全管理制度和突发应急预案，校长负责下，副校长分管安全工作。 ②定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改并建台帐，组织学生参加活动有明确的安全责任人和防范措施。平时加强对学生的教育，召开法制报告会，安排教师夜间值班。 6、招生及学籍管理

①组织儿童按时就近入学，无重点班和非重点班。

②严格学籍管理，有专职学籍管理员，健全学生转学、休学、复学等制度，建立健全学生流失情况报告制度和动员流失学生复学责任制度，对违反制度的学生进行教育，无开除学生现象。 四、教育教学 1、德育工作

①成立德育工作领导小组，形成德育工作网络。德育成效显著。

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②在显著在位置设立国旗旗台，国旗使用符合规定，坚持每周一的升旗仪式，并有国旗下讲话，平时通过德育课程和专题教育弘扬和培育民族精神，对学生进行热爱劳动、艰苦奋斗教育，开展心理健康教育、法制教育，学生无违法乱纪行为。 2、教学工作

①教育教学力求做到面向全体学生，关注学生的个性差异，因材施教，加强留守生、问题生的教育工作。成立家长委员会，发挥其作用。

②按上级有关要求，开齐课程，开足课时，组织教学。学校全部使用正规教材。 ③严格按有关学校体育工作的法规，基本保证学生每天1小时以上的体育活动时间，每年举办一次运动会。

④严格执行国家课程标准，开设音乐、美术课，其他学科发挥功能，共同提高学生的审美能力。

⑤重视校园文化建设，有特色、校园干净、美观、有序，每年举办校园艺术节。 ⑥利用活动场所，加强对学生课外活动的指导引导学生参加课外实践活动，学生学会参加家务劳动和力所能及的公益活动，小制作，学校组织学生活动按上级规定。

3、班主任工作

①班主任负责班级管理工作，基本能做好学生的教育引导工作和组织好班集体活动，协助各科教师共同教书育人，平时向学生宣传《守则》、《规范》，建立与家长联系制度，有学生手册。有家访记录。 ②派班主任参加班主任高峰论坛，定期进行交流。

③每年进行班主任评比，教师节时对做出突出成绩的班主任进行表彰。 4、教研工作

①学校建立校本教研制度、听课制度，积极组织教师集体备课及互相听评课。 ②开展网络教研，建立港小教育之家QQ群，远程教育下载天网资料，大部分教师开通博客，为我校教研搭建了平台。每年派教师到外地学习培训。教师在县、市、省级教学论文评比获奖若干人。 五、存在问题及整改措施

通过自查自评，我校在办学条件，学校管理，教育教学等方面而言，最突出的问题有：

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1、校园操场面积过小，学生活动受。

2、校舍缺乏，其中教学用房，办公用房和生活用房都不够用，有的一室多用。 3、体育设施紧缺，教学仪器基本没有，图书配备极小。 4、留守学生多，管理上有一定的难度。 5、骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展

6、学生课外、校外的社会实践活动管理相对薄弱。 7、音体美专职教师缺。

针对以上问题，拟采取以下整改措施：⑴学校硬件设施有待进一步改善，期待进一步加大教育投入；⑵充分利用现有条件，发动全校师生，集思广益，把现有条件的作用发挥到极至，以丰富师生的校园生活，对于用房，采取集中办公的方式和一室多用的方式来解决；⑶平时利用有限的资金，添置部分急用的图书、仪器，办公用品等；⑷对于留守生，采取多家访、多谈心、多关爱的办法降低管理难度；⑸骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展。目前我校教师跻身 “县级教坛新星”的行列较少，这同我校“全面发展，争创一流”的办学目标极不相称。因此，我们必须要加强骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建舞台，帮助青年教师树立起超越自我的信心和决心；⑹学校成立组织，加强对学生的课外、校外辅导；⑺上课采取都是兼职的办法补充部分学科所缺的教师.总之，我们将竭尽全力保证教育教学工作的正常进行。 六、自评结果 自评结果：达标

通过自评，我们认为：鲁口镇中心小学各项条件均达到阜阳市规范化学校标准，敬请颍上县教育局评估验收组的领导、专家，评估、审议。 谢谢！！！ 鲁口镇中心小学 2012、12、02

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