小学教师教学常规学生问卷调查表(1)

亲爱的同学，你好！你的宝贵意见，是我们改进教学的重要依据，客观认真的评价，是

提高教学质量的基础工作。因此，你的实事求是的评价，对促进教师提供更优质的课堂教学和维护你的自身权益将起到重要作用，本表为不记名调查表，请你根据任课教师教学的实际情况，认真完成问卷，做出的评价。在此表示感谢！ 填表时间 年 月 日 项目 具 体 内 容 1.你喜欢该教师吗？ 教 学 态 度 2.教师对你们负责吗？ 3.教师关心、爱护你们吗？ 4.教师有无谩骂、羞辱、讽刺、挖苦学生现象？ 5.教师是否经常下班辅导你们的学习？ 6.教师有无迟到、早退、坐着讲课（微机教师除外）现象？ 7.教师有无上课接打手机、抽烟现象？ 8.教师上课的言谈举止是否文明、得体？ 教 学 行 为 9.教师上课有无只管教不管学生的现象？ 10.教师上课是否和蔼可亲，有无把学生赶出教室现象？ 11.你觉得老师尊重你吗？ 12.教师有无不批改作业或批改不认真现象 13.教师是否有上课照本宣读，讲课枯燥、乏味、乱发脾气，或声音小的现象？ 14.你认为教师上课精神是否饱满，仪表是否端庄？ 教 学 方 法 教 学 效 果 综 合 评 价 意 见 建 议 15.你喜欢老师的教学方法吗？ 16.老师上课是否给你们提供了表现自我的机会？ 17.老师使用教具上课吗？ 18.教师上课你能否听懂？ 19.你该门课程的学习是否在不断进步？ 20.该教师使你对相应学科的学习态度？ 你最喜欢的老师有： 你最不喜欢的老师有： 你对教师的意见和建议：

指 标 度 喜欢 负责 关心 有 经常 经常 经常 好 好 经常 尊重 经常 经常 是 喜欢 是 经常 懂 有 好学 一般 一般 一般 偶尔 偶尔 偶尔 偶尔 一般 一般 偶尔 一般 偶尔 偶尔 一般 一般 一般 偶尔 一般 一般 一般 不喜欢 不负责 不关心 无 从不 从不 从不 较差 较差 从不 不尊重 从不 从不 否 不喜欢 否 从不 不懂 没有 厌学 备注