德育活动主题

中小学德育（系列、主题、特点）活动参照主题

1、爱心教育

爱心是生命的火焰。很难想象，一旦这个世界没有了爱心，那将

会是什么样子。冷淡、虚伪、欺骗、恼恨将充塞于每一个人的胸膛，这

样的世界注定是死寂的、 没有活力的世界。 谁都希望拥有怜悯、 和蔼、

关爱之心，因为爱心会让这个世界充满阳光和色彩。

爱是一种诚心的宽容和奉献。爱他人，就像爱自己。这是一种修

养，也是一种美德。爱心会为我们撑起一片湛蓝的天空。唤醒你的仁 爱之心，让你的美好心灵升华， 并学会用行动表达对他人的怜悯与关 爱，这样你就会获取他人的认同和尊敬， 同时，它也会让你更加出众。

2、诚信教育

诚信是什么？诚，即真挚、诚实；信，即守承诺、讲信誉。诚信

的基本含义是守诺、赴约、无欺。平时地表述，就是说老真话、办老 实事、做老实人。人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处 理这类关系一定依照必定的规则，有章必循，有诺必践；不然，个人 就失掉立身之本，社会就失掉运转之规。

诚信是一个人最重要的质量，它是全部美德的根本。诚信是金，

它为我们的生活抹上一笔真实的色彩。 你若想获取他人的的相信与重 视，就一定学会诚实。欺骗他人的人，最后欺骗、谎言还是要被现实 所击败。你要诚实地做人， 把诚实牢牢记在心头，不要因为贪恋一时 的小利，而扔掉自己最重要的美德。

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3、责任教育

“天下兴亡，我的责任”。“勿以善小而不为， 勿以恶小而为之” 。任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培育优秀

的道德，是从敬爱老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这类道德是慢慢建立起来的， 而不特地找到大事才华。 责任是我们走向成熟的标记之一，责任感觉从小培育，不可以因为责任较小而忽视了它，也不可以费尽心思找寻借口躲避任何责任。

责任是一双眼， 它可能洞察我们能否在逐渐走向成熟。其实，尽责尽责向来都是被看作一种美德来歌颂的。 我们要培育自己对任何事情都富裕责任心，这不但是对他人负责，同时也是对自己负责。而一旦我们富裕了责任意识，也就多了一份安家立命的资本。

4、礼貌教育

文明礼貌是中华民族的传统美德。 历史上，众多的仁人志士都是

崇尚文明礼仪的人，他们视礼为大人物的标准之一。在今世社会，文

明礼貌更显得特别重要。文明的语言、礼貌的举止，可以表现一个人

的内涵和修养， 也有助于一个人健康地成长和事业的成功。 假如你习

惯于说脏话，假如你拙于待人接物，那么，从此刻开始就要果断地改

正，让文明语言合时信口开河，让礼貌举止尽展尽现。

5、养成教育

养成教育就是培育学生优秀行为习惯的教育。它常常从行为

训练下手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，

最后形成优秀的行为习惯。

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养成教育既包含正确行 的指 也包含优秀 的 。养成教育的内容十分广泛，如：培育文明礼貌 、学 、 生 、 言 、思 等等。

养成教育，是培育孩子养成优秀 的教育。 是养成教育的 物，它常常发源于看似不 意的小事，却 含了足以改 人 命运的巨大能量。好 常常 人得益 生，坏 常常使

人深陷泥潭。 要抓好养成教育， 当从培育孩子的优秀 下手。优秀 是健康人品之基。 好 可以 来好运气， 决定孩子命运。培育好 用加法，改正坏 用减法。

6、感恩教育

有位哲学家 ，世界上最大的悲 或不幸，就是一个人大

言不 地 没有人 我任何 西。学会 \" 感恩 \" ， 于 在的孩子来 特别重要。因 ， 在的家庭独生儿女居多，他 都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人

着他 ，孩子要什么，就 什么，真是“含在嘴里怕化了，

捧在手心怕掉了。”长此过去，孩子的心中就只有自己，没有了 人。要 他 学会

\" 感恩 \" ，就是 他 学会懂得尊敬他人。当

孩子 感 他人的善行 ，第一反 常常是今后自己也

做， 就 孩子一种行 上的示意， 他 从小知道 人、帮

助 人。 孩子学会知恩、感恩，父亲母亲的养育之恩，老 的教育 之恩，社会的关 之恩， 的保 之恩，祖国的呵 之恩⋯⋯

从家庭学校开始， 学会尊敬他人。 以同样的眼光对待每一个生命，

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尊敬每一份平凡一般的劳动，也更加尊敬自己。常常怀着感恩之

心，才会意地坦荡，胸怀广阔，自觉自觉地给人以帮助，助人为

乐。

7、公德教育

人是属于自己的， 但也是社会的， 他不行能孤立于社会以外，所以，恪守社会公德就成了人们在互相交往中不行忽视的一项。

车子进站了，人们你追我赶，你争我挤，有人不当心，踩了别

人一脚，踩人者 , 问心无愧，泰然自若，被踩者横眉竖眼，怒气冲冲，

一场没有限制的战争就这样迸发了。

同一个车站，又发生了另一场画面 , 车子进站了 , 先下后上 , 人们有条不紊 . 但不测还是发生了 , 又有人不当心踩了他人一脚， 踩人者连声对不起，被踩者，也表现得大度得体，没关系 , 一片温馨，友善。

同样的事件 , 不一样的结果说明什么？恪守了社会公德 , 讲了文明 , 人们就能和平共处，不然，只好一片凌乱。

对青少年学生进行社会公德教育， 第一一定使青少年学生弄清什么是社会公德，为何要恪守社会公德，如何恪守社会公德。只有这样，才能使青少年知道在恪守社会公德方面应当如何做， 不该当如何

做。青少年公德意识单薄、公道德为不良已成为突出的社会问题。如：课桌上充满“伤痕”，墙壁上粘着鞋印、球印，公物被严重损坏；公共场所各处是喧华、喧华声，乱丢、乱写、乱贴、乱泼现象层见迭出；甚至于偷窃、欺骗、暴力等行为在中小学生中也屡有发生。不恪守公共次序、不爱惜公共财物、不爱惜公共环境、不尊老爱幼等违反社会公德的行为在中学生中广泛存

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在。据相关部门的检查，41.8%的青少年表示自己常常会无心识地违反社会公

德。

8、挫折教育

在现实生活中每一个人都有可能遇到这样或那样的挫折，想不遭到挫折是不行能的。所以，要给学生贯彻遭到挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遇到挫折便束手无策。要教育学生在任何状况下都要有敢于面对现实的勇气，在困境中也可以顺利走出来，满怀激情地拥抱生活。要多给学生讲解那些身处困境依旧自强不停、奋力拼搏的人生经历，如：在一个乌黑的山洞中，在没有任何亮光可以依赖的状况下，意志坚强的人是如何走出这个山洞的；在地震过后的废墟中，没有水，缺少氧气，无助且坚毅的人是如何坚持直到获救的等等，这对于培育学生坚强的意志是有帮助的，而且让学生平生得益。只有这样，才可以培育学生不卑不亢的研究精神，从而提高其适应社会的能力。

9、节俭教育

勤奋节俭教育有益于培育孩子吃苦耐劳的好质量。 此刻有的家长

太喜爱太娇惯孩子。清晨舍不得叫孩子早起，就用汽车送或“打的”

上学，正午在学校正的饭嫌不好吃，就倒掉，再买汉堡包吃，饭盒还

要带回家让父亲母亲洗。 为了保证孩子的学习， 有些家长从不让孩子参加

任何家务劳动，在家长的袒护下，孩子娇生惯养，不可以吃苦耐劳，得

不到生计能力的锻炼，其结果，使孩子成为无能的人，甚至是“窝囊

废”。此刻不让孩子吃苦，未来孩子必定受累。未来的社会是一个充

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满竞争的社会， 在竞争中能否取胜， 有无勤奋节俭的质量是十分重要

的。勤奋节俭可以培育孩子的优秀品性，有益于孩子的心理健康，培

养优秀的道德质量，是教育孩子学会做人的必不行少的一课。

10、亲情教育

在当前的中小学生中，广泛存在着缺少与父亲母亲之间的正常交流和相信，亲情日趋淡化，对父亲母亲的含辛茹苦听而不闻，对于父亲母亲的训导和忠告置罔若闻， 有时甚至连最少的礼貌都没有， 事事到处想到的是自己。

因为此刻的中小学生多半是独生儿女， 家长、老师以致社会对他的宽容、喜爱和过低的要求， 使他们一方面激动、 率性、缺少自制力，另一方面，只要求他人爱自己，而想不到、也不会爱他人。更加让人

痛心的是：有的动不动就离家出走，有的还与父亲母亲打架，有的甚至把父亲母亲当作水火不容的仇人。

有名教育家苏霍姆林斯基以前说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”所以，亲情是全部感情的基石。只有有爱心的人，才会爱父亲母亲、爱朋

友、爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成朴素健全的人性，实现人的全面发展。

文化是一个城市赖以生计和发展的精神支柱， 而中小学生是城市的未来，正是他们传承着优秀传统文化精髓。所以说，有多少此中小学生拥有“亲情”意识，就会有多少个友善温馨的家庭。自然，一个城市的文化软实力也将所以而获取显然的提高。

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中小学德育系列活 动指南

目标

惯例

月份及内容系统

2 月 2 日

实行门路建议

类型

入学教育 班会、晨会、周会、升旗仪式

利用中正午间，以展览、橱窗、板报、广播、

环保

2 月 2 日

世界湿地日 黑板报评比，设计保护语、保护画比赛，湿地知识 比赛、征文赛，发放宣传资料给家长。

班会、会合、学习《学生行为规范》、

现代节日

惯例

3 月

增强惯例管理

《中、小学生守则》等

主题队会： “做雷锋式小公民，我能行 ”；《人

雷锋纪念日

民的勤务员》资料交流会；故事《乐于助人》《心 中的红领巾》。

《妈妈的节日》

道德

3 月 5 日

现代节日

《献给妈妈的爱》 《谈谈地方文化》

妇女节

感恩

3 月 8 日

现代节日

主题队会：为妈妈做一件事；妈妈一天的作息

时间表；作文《妈妈您需要休息了》；

登山踏青

《植物节里话林谚》

植树节

绿色环保

3 月 12日

现代节日

建议书、资料、手抄报宣传 专家讲座

全国爱耳日

健康爱自己

3 月 3 日

现代节日

资料交流会

自我保护

3 月 15日 花费者权益日 谈论、商品交易会 学习《花费者权益保护法》 现代节日

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认识家乡水质、 水污染知识； 挽救家乡水 “小小

行动 ”；让队员们走出校园， 进入环卫局、 污水办理 站等，听取介绍。

依据活动主题，采集文字、图片、照片等部署

世界水日

环保（节水）

3月 22日

现代节日

展览。

谈论：如何运用所学知识，为家乡的绿水出一

份力？

“让水更绿 ”科普小论文。

世界气象日

认识气象知识，防范气象病

气象宣传 3月 23日 现代节日

目标

月份及内容系统

实行门路建议

类型

“结核病防治 ”专家讲座

世界防治结核病

交流各自对结核病的认识

3月 24日

健康

现代节日

日

对内宣传：板报、橱窗等 对外宣传：对社会

请教医生： 不测损害的救援； 师。

踊跃发现生活中的安全隐患， 会正确办理小伤口。

受伤后及时告诉家长、

学习防范的基本方法，

保安全

检查同学在校、家、公共场所的状况，找找此中不 全的隐患。

3月 25日

老师自带办理伤口的药品（创可贴、

安全第一

纱布、 紫药水、

现代节日

中小学生安全教育日 酒等，及时办理偶发事件）。

播放动画片（追打流血、公路上踢球等），谈感觉、 合详尽情境，演一演 “安全小督察 ”

自我保护

交流生活中的提示语、提示牌、安全小知识等，调 各场所安全隐患； “安全在我心 ”主题班会； 交怎知识、

电知识、预防烫伤、食品中毒预防和抢救；挂钥匙的

全，不做危险游戏、防备玩具的损害；游泳中如何自

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；预防火灾、雷电；上下楼安全。

弘扬民族精神 爱国

3 月 民族精神活动月

各校征文、演讲比赛 现代节日

中国传统

4月 5日或 6日 清明节

“怀念革命先烈，清明节扫墓”活动

亲情

节日

编排环保游戏；编写环保知识问答题；

环保与卫生

4月 7日

世界卫诞辰

制作环保 flash ，提出对未来的假想； 体验做洁净工把垃圾分类的感觉。

现代节日

习惯

“手拉手 ”地球村活动； “地球村 ”村报，环保知

世界地球日

识比赛，各种废品回收站；校园环保督查岗；写倡 议书； “争做环保小卫士 ”活动。

发放问卷检查：自己能做哪些家务活？能否经

国际劳动节

常做？参加过哪些社会公益活动？

学唱 “八小时之歌 ”。

青年节

诗歌朗诵会

环保

4月 22日

现代节日

热爱劳动

5月 1日

现代节日

民族精神

5月 4日 5月 5日

现代节日

疾病防治

黑板报宣传；发放宣传资料。

现代节日

全国碘缺少病防治日

专家讲座；紧抢救援方面知识的宣传；

世界红十字日

黑板报、橱窗进行宣传；红十字紧抢救援小分

队活动方案设计。

国际家庭日

宣传板报

爱心

5月 8日

现代节日

家庭保护

5月 15日 现代节日

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目标

月份及内容系统

实行门路建议

送礼物 （花）， 上一句温馨的 母

倒杯茶；自己洗袜子、叠被、 地、擦桌子、摘

类型

感恩

5 月 12日

国 母

代 日

菜 ⋯⋯ ；学唱《母 》的歌；写 的感 信 ，我想 您 ”。

制作卡片送 士； 学生参 医院；

国 士

写作文、 歌表达 士的敬 之情； 找相关 料。

心 宣 ：展开 “一助一 ” 服 ，扶

“

关怀他人

5 月 12日

代 日

5 月第三个礼拜日

帮困；

心

代 日

主 班会活 ： 述残疾人 秀小故事；

“全国助残日 ”

饰演小品《我能行》，饰演自 自立的残疾人。

认识相关常 ；

5 月第三个礼拜二

健康

代 日

国 “牛奶日 ”

5 月 20日

主 班会。

活 《合理 养与食品安全》； ：每天三餐与 养； 卷表； 主 班会。

香烟的危害； 戒烟 志， 吸烟 自己，

社会及他人的危害；制作戒烟食品、 志， 立 保意 ；写倡 。

各校 祝活

健康

代 日

中国学生 养日

5 月 31日

健康

代 日

世界无烟日

6 月 1 日

弘 代精神

代 日

国 小孩

区 祝活

能划分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其

6 月 5 日

保

它垃圾； 拟定班 保行 范； 搜集 保警示 ； 代 日

世界 境保 日

争做 保小 士。

采集损坏 境之 的 片； 保知 ；小

品表演：《这样学生》（表演部分在校园中顺手乱 垃圾同学的行 ）

6 月 17日

保

世界防治沙漠化和干

旱日

代 日

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农历五月初五

讲赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、游百病、佩香

中国传统 节日

爱国主义

端午节

6 月第三个礼拜日

囊、屈原、秋瑾的故事。

“我的爸爸 ”主题班会；

感恩

现代节日

父亲节

送一件父亲感兴趣的礼物。 绿色奥运主题班会：奥运

— 回顾历史、畅想未

6月 23日

健体

国际奥林匹克日

来；着手出一张奥运会夺冠简报， 评比最正确作品； “人

现代节日

文奥运、绿色奥运、科技奥运 ”资料交流； “奥运知 识 ”比赛。

目标

月份及内容系统

6月 25日

实行门路建议

类型

分布、

现代节日

采集并交流资料： 土地资源的主要特点、

土地法律法例

中国土地日

6月 26日

开发利用中的主要问题； “珍惜每一寸土地 ”

“禁毒 ”手抄报； “禁毒 ”知识主题班会； 禁毒

法制教育

宣传日

国际禁毒日

图片展； 观光戒毒所； 禁毒报告会

查找资料， 认识党出生的过程； 学唱《国际歌》 、

7月 1日

爱党

《党啊，亲爱的妈妈》、《没有共产党就没有新中 国》等歌曲

版报宣传

班会交流、会商

纪念日

建党节

7月 11日

国情

现代节日

世界人口日

8 月

重生入学教育

惯例教育 班会、晨会、升旗仪式、周会等。

惯例教育

9 月 增强惯例管理

班会、会合、学习各项管理制度

9月 3日

爱国

诗朗诵；讲故事；谈故事；学唱抗日歌曲

纪念日

中国人民抗日战争纪念日 9月 8日

教育

国际扫盲日

资料宣传

现代节日

师生演讲比赛 “情系教师节， 共铸教育魂； “我 心目中的老师 ”征文； “写给老师一封信 ”“献给老师

纪念日

一杯茶 ”“送给老师一句祝愿 ”学唱《让我们荡起双 桨》、《长大后我就成了你》

感恩

9月 10日

老师节

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9月 16日

利用图片、校广播站、校电视台、板报、宣传

环保

国际保护臭氧层日

栏等宣传 “国际保护臭氧层日 ”

1 、认识龉齿形成的原由和症状，

现代节日

知道其对我们

生长发育带来的危害。懂得换牙卫生，知道如何保

9月 20日

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护牙齿。 “如何刷牙 ”爱惜我们的牙齿讲座， 学唱《刷 牙歌》

2 、发放公民道德宣传单，

健康

、爱牙日

、公民道德宣传日

现代节日

出一期公民道德宣传

板报。 “公民道德 ”谈论：列举 “文明行为 ”和 “不文明 行为 ”。今世公民道德状况调研报告

找寻相关图片或文字资料，交流感觉。观看影

9月 21日

和平

片《火烧圆明园》《紫日》《甲午风云》等。呤诵

国际和平时

现代节日

国防知识

反对侵略战争、期望和平的诗歌。学唱 “和平歌 ”

目标

月份及内容系统

9 月最后一个礼拜日

实行门路建议

类型

爱心

采集相关图片

国际聋人节

现代节日

农历八月十五日

民族精神

介绍节日由来；讲故事

中秋节

中国传统

“吴刚伐桂、玉兔捣药 ”

节日

10月1日

国庆征文、演讲赛；诗朗诵；学唱相关国庆节

爱国

节日

国庆节 的歌曲；歌舞庆祝活动

播放濒危动物相关电影，

组织谈论； 排演话剧；

10月4日

环保

讲故事； 爱惜动物署名活动； “环境污染对动物的危 纪念日

世界动物日

害 ”论坛。

农历九月初九

中国传统

民族精神

表达节日由来

重阳节

节日

11月9日

安全教育

消防知识宣传； 消防演习； 认识消防基本知识。 现代节日

消防宣传日

10月13日

《少先队基本知识讲座》

爱队

；学唱队歌（一年级） ；

现代节日

中国少年前锋队建队日 主题队会

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10 月 16 日

爱惜粮食

世界粮食日

10月17日

爱心

世界除掉贫穷日

1月 1日

理想前程信念

元旦节

农历正月十五

民族精神

元宵节

农历腊月初八

民族精神

腊八节

农历正月初一

民族精神

春节

板报

“绿色食品 ”检查；世界粮食日知识简介：宣传

现代节日

发放宣传资料

中国传统

庆元旦晚会

节日

元宵节由来；观灯、吃元宵；文艺演出、游艺

活动；比赛（讲故事、歌唱比赛、跳绳比赛等）

中国传统 节日

中国传统

表达节日由来

节日 中国传统

讲民俗由来

节日

备注： 1、各校展开德育系列活动时应依据学校、学生实质，有要点、有选择、有针对性地

展开。

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、抓实惯例教育。

、一定展开的活动有： 惯例教育、民族精神活动月、 “六一”国际小孩节、 端午节、

“6·26”国际禁毒日、“ 9·20”公民道德宣传日、中秋节、国防知识教育（中学）、少先

队建队日（小学）、庆元旦，其他各项为选项。

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