小妇人读后感3000字

《小妇人》是美国作家路易莎·梅·奥尔科特写的一部自传体小说，她把自己生活中均许多事情当中都写入了此说之中，更是把自己的姐妹分别写成了美丽而有些妹妹虚荣之心梅格、甜蜜而羞涩的贝丝和漂亮而爱惹麻烦的爱美，更是把自己了是一个性格耿直而且豪爽的乔，虽然她们都有着自己的优点和缺点，但她们的身上都有着同样的这种东西，那些就是心地善良。

《小妇人》讲的是马奇一家由于家道中落而过着贫穷的生活，而她们的父亲也因为自己的爱国之心去参加了战争，父亲愈加的离去而而使她们的生活更加困难，但她们并未因现实生活的贫困而放弃自己勤奋工作的机会，反而是每个人决心都用自己的努力去换取少许的生活费用来贴补家用，更难得之处是她们也并没有因为自己的贫穷而不去帮助比她们更穷的人，她们在母亲的带领下、帮助下和引导下用自己微薄的力量去帮助，而自己也活在快乐之中。她们的父亲虽然在遥远的前方与敌人作战，但她们正因为有一个这样热爱祖国的父亲而感到欣慰与自豪，更因为有这样的父亲而让自己更努力地做到一个完美的自己。

虽然这本书中并并无中才太多的描写马太太，但这位母亲是伟大的，是这位成功的母亲，虽然自己并没有什么隆格尚无的作为，但教育工作她教育出了几位有虚无至美的“小妇人”这也是她最伟大的成功了。虽然自己的家境贫寒但她并没有因为自己的而抛弃任何一个女儿，也没有像其他父母一样对待自己兄弟姐妹的子女，每个人都有对世界这个社会不公平的抱怨，但她并没有因为这些而嘲笑什么，反而是用自己这个鲜活的例子在教育着自己女儿们要一个怎样的。她没有因为自己的女儿们的一些错误而去责骂她们，而是让她们自己去体验生活从生活找出自己的缺点与问题；她没有因为自己决不能是母亲是长辈而

在自己的速效女儿们面前摆出一副不可抗拒的威严，而她却是能够坐下来平心静气地和女儿们谈天说地说出自己的快乐与不快乐之事，更是能够认真地听事会着女儿们的快乐与不快乐之事，与她们一起分享着无忧无虑与悲伤。

这位母亲的伟大，主要是因为她能够用自己的把女儿引到真实的中其去，用真实生活中的例子来教导她们更好她们有一个让的学习环境，更重要的是她能够用自己微薄的力量来帮助别人，还有就是可以与不平等的教育对抗，老师她因为自己的女儿受到了老师的惩罚一句话并未说而是让自己的女儿退了学让她在画画家里跟着姐姐们自学。她不会因为那些有钱有势的人对她的善意行为而说出不敬的话和恶意的行为而跟那些人计较或一般见识，而是用自己的这些行为和话语反过来教育自己的们。她鼓励自己的女儿们接触社会与陌生的人因，但她会帮助女儿们来选择交的朋友或不交什么样的朋友，不会因为那些有权有势之人而卑躬屈膝更不会因此而误导自己的女儿们。能够在女儿们最容易出错最危险的时候给予她们警告，就如她跟女儿说的“努力追求富裕并不是努力的唯一目的，只要你们能快乐满足，即便嫁给穷人我也会很高兴的，我不愿不愿你们成为没有自尊的索菲娅。”能够让女儿们根据儿子自己的喜好任由她们自己发展，让她们有一个美好的梦想和将来。她把自己的爱全部缴了自己的女儿，伊拉克人同时也把自己的爱付给了同样是贫穷的人因，更是把这些爱也分给了社会与战争，丈夫在右前方在战场上献身而她却在后头同样为国家尽一份力，她苦恼能够把家里的一切料理好而不给自己的丈夫郁闷增添麻烦这就是最出色的爱。

可是我们现实生活子女中的父母们又有数个能够如此对待自己的子女的呢？他们为了自己的孩子不惜一切代价这是无可厚非的，可是他们的努力并非真的能够得到想拥有的地位和相应的回报。上才他们为了让自己的孩子们上所大学有出息，谁都想望子成龙、望女

成凤，却忽略了他们的个人兴趣兴趣爱好与嗜好，只会拼命地让他们学习去死学那些书本上的知识，如果他们有什么错误只会去处罚他们或是让他们感受到父母的威严，并不会去听取他们的意见或是理由原因，父母们只会让他们按照自己的要求来做，只是把他们看成一个任由自己牵线牵线的皮影，甚至是自己的一个利用工具，为了达到自己的目的而让自己的儿女们去做自己想做的事情。更不会去和自己的子女们平心静气的，也不会去用自己的过错责任事例来教育子女们地他们能够更好让选择自己所要的生活方式。

马家的女儿们也同样的是乖巧，她们虽然对这个社会对自己家庭的生活条件感到有些不满，但她们更因为自己有这样的家庭青年人有这样的父母和姐妹们感到高兴，有她们的父母父母亲作为她们的榜样，给她们起到一个带头的作用，这让她们感到快乐，她们的很虽然贫困但比起那些更贫困的人来说已经是家庭不错的了，她们因为自己有着这样的拥有生活而感到高兴，她们每个人虽然都有各自好处的缺点，但她们排解能够用爱来化解和克制，她们虽然家里穷但她们能够自己寻找快乐，并能够把自己的圣洁传达给每一个朋友和陌生的人，十余家她们能够靠自己的能力来帮助这个困难的家和贫困的人，在为前方以此上的战士们尽各自的力量来帮助国家的战争盟军来取得和平。

她们是一个十分快乐且温馨的家庭，大家都能够为了同伴而牺牲自己，更能够勇于承担自己的错误，她们每个人都有自己的优点和爱好并能一直坚持着自己的爱好让它得到发展，她们更加更不会违背自己的良心而做出虚伪的事情来，为了自己的家人放弃了自己的东西，就如乔一样为父亲而剪掉了自己最值得骄傲的浪漫的头发“这是我想并使父亲舒服些，并且让他回来，所能尽的心意”，这就是她们的性格。她们为了自己爱的人则人因为了朋友们，为了陌生都在尽观众们自己的努力让大家都过得更好。而且她们一直都保持着善良的童心，一直都活在快乐的生活中才，让自己与大家即使都维持着活力。

她们大家都是善良的，都是快乐的，虽然生活中有太多不顺的不如意或是困难，但她们都能够克服，这本书我体会最深的便是它让我感受到了童心的重要，让我们在生活中保持着童心是很重要的，它能够帮助让我们克服困难，可以让我们把世间感情发生的事情看得更加富有所和浪漫的色彩，更让我感受到学生对子女的教育更不能像现在这个样子，为了达到自己的目的而不顾孩子的兴趣与爱好只会让自己的孩子去学书本上的东西。我现在越来越喜欢像我这样的生活了，足以做自己喜欢的事情，更可以让自己随心所欲地去相当看书。教育，到底什么是教育，我认为教育不就是让孩子们能够按照自己的兴趣去生活去学习，去更好透过地利用现有的资源而发展自己的兴趣吗？父母更好给孩子的教育不就是为了让他们能够们地在这个世界上、在这个社会里实实在在的生活下去吗？不是能够让他们在这个时代里学有所成，利用能够借助自己的才能在此生活下去，有所成就吗？既然这样又为何要强迫强迫自己的子女做一些自己所不够喜欢的事情呢？没错，有些孩子是需要父母的强迫才能有出息，可是

我们现实的教育，为什么不能比照书中的养父母主人公那样来做父母呢？给予孩子们最好的教育工作呢？我们现在的学校教育在父母看来是最好的也永远是理想的园地，他们为了自己的子女们去讨好教师、去讨好学校的领导甚至是不惜千万财产也都是为了这个，他们不会因为自己的孩子而说是老师的错误，更不会因为老师有错而去让孩子离开学校放弃教育的机会，反而指导老师只会听取老师的建议或对自己孩子的评价而对孩子进行一系列的所谓的“教训”。有时候我会想能够到学校学里和其他人一样学习，可是有时我又讨厌学校里的那种氛围，年纪的孩子甚至已经懂得了虚荣攀比，比父母、比家庭、比优越的条件。而且这个社会上有太多的弱肉强食，让人对极富这个社会制度充满了希望，骇人但又充满了太多的可怕的陷阱，让人欢喜也让人忧。多希望我们大家能够像小说中的人物一样珍惜的人，为身边的人作出反应一些事情，而且也会让缺点克服控制自己的自己让自己

得到更好的成长并更好地利用我们身边的资源为自己得到长久的发展做准备。