个人研修计划模板 姓名 学校 杨军 宁夏固原市原州区中河中学 教龄 任教学科年级 24 七八年级生物 此次培训中，您想通过研修，更新教育教学观念，增强信息技术综合应用能要解决的一个学科教学重难点问力，提升常态化教学组织能力与课堂驾驭能力。 题 积极参与平台学习，积极参与交流取长补短，通过登录解决问题的基本网络研修平台，认真学习，完成培训期间各项任务及作业。珍思路与方法 惜并利用这次网络平台培训学习，争取信息技术综合应用能力，常态化教学组织能力与课堂驾驭能力有所提升。 1、在阶段一学习课程不少于 200 分钟。期间，提交一份个人研修计划；为日后的线上和线下的研修打下坚实的基础。 2、在阶段二完成不少于 400 分钟的线上研修学习。重点学习线上专 家的专题性的讲座，展开线下的交流与学习。设计一篇独特的具有实用价值的教学设计。 3、在阶段三完成不少于 400 分钟的线上研修学习。重点学习线上专家的专题性的讲座。针对自己的教学设计提供相应实施步骤 的教学课例和教学反思。 4、在阶段四完成不少于 200 分钟的线上研修学习。重点学习线上专家的专题性的讲座。结合前面研修的教学设计与教学课例及其反思，整合此次研修活动的学习收获，切实解决实际问题，萃取成果，上交一份个人培训总结。 5、对本次培训的各项考核内容查漏补缺，总结提升，争取成为优秀学员。 通过研修学习，树立规范的自觉地、有效地备课，树立质预期研修成果 量意识，改进教育教学方法，使课堂教学效率高，效果好，提高理论水平和教育教学水平。
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