个人职业生涯规划报告的主要内容

（1） 明确规划年限 2分

（2） 自身条件及潜力测评结果 24分 （3）环境考察结果 24分 （4）职业方向与总体目标 3分 （5）目标的分解与组合 24分 （6）目标成功的标准 5分

（7）当前情况与目标成功标准之间存在差距 10分 （8）缩小差距的方法与措施 10分

（1）明确规划年限

• 要素：姓名、年限、起止日期、年龄跨度 例如：某某某未来一年职业生涯规划

2004年10月25日~2005年10月25日 20~21岁

（2）自身条件及潜力测评结果

 职业价值观、兴趣、能力、气质、人格等  自我优劣势分析  橱窗分析结果

（3）环境考察结果

 宏观环境分析结果：包括政治、经济、社会、法律等环境  行业环境分析结果：包括行业五力模型分析及其他内容  微观环境分析结果：包括单位所在地域的选择，单位的制度和文化，工作岗位的要求，重要角色的建议等

（4）职业方向与总体目标 • 职业发展方向

o 对职业的选择

o 职业方向的选择反映职业生涯的主观愿望 • 当前可预见的最长远目标

o 职业发展目标是职业发展方向与实现程度的合成 o 例如：职业经理人、教师、音乐家

（5）目标的分解与组合

o 长期行动性目标、短期概念性目标、短期行动性目标

o 职务目标、学习目标、成果目标、能力目标、经济目标等

（6）目标成功的标准

• 职业生涯目标成功的标准与价值观念密切相关

o 预期职务没有达到是不是失败？ o 得到预期的职务是否代表全部的成功？ o 如何检验非职务目标的成功？

o 家庭生活相对于职业生涯成功的关系和重要程度？ • 不同人的价值观念不同

o “职业生涯成功 = 事业的成功”

o “职业生涯成为个人事务和家庭生活保障的基础才算成功”

o “只有个人事务、家庭生活与职业生涯协调发展，才是职业生涯的真正成功”

（7）目前状况与目标成功标准的差距

• 分析目前条件与实现目标所需的知识、能力等要求的差距 • 具体包括：思想观念、专业知识水平、具体操作能力、心理承受能力、表达能力、身体适应能力等方面

（8）缩小差距的方法及实施措施（举例）

① 教育培训的方法

o 根据能力差距和目标分解制定具体学习计划（内容、时间、地点、方式）

②讨论交流的方法

o 选定讨论交流的对象、主题、时间和方式

③实践锻炼的方法

o 加强实践锻炼，积累实践经验的侧重点和实施途径