第3选择读书笔记
【篇一:第3套选择】
第3套练习
一、单选题
1.用计算机程序解决问题的过程,正确的顺序是( b )
a. 分析问题→编写代码→确定算法→调试运行
b. 分析问题→确定算法→编写代码→调试运行
c. 确定算法→分析问题→编写代码→调试运行
d. 调试运行→确定算法→编写代码→分析问题
2.下列选项中属于搜索引擎的是( c )
a. cutftp 上传下载用
b. flashget netants 网际快车 网络蚂蚁 迅雷
c. baidu
d. winrar压缩解压缩
搜索引擎指用于因特息查找的工具。 如出现isp是指因特网服务提供商。
3.语音输入法是语音技术应用的实例,下列说法中正确的是( c )
a. 语音输入法属于语音技术中的语音合成 属于语音识别技术
b. 语音输入法的使用只要有合适的硬件设备,不需要软件支持
c. 语音输入法的本质是将人的声音与计算机中存储的声音信号进行比较,识别后将相应的文字显示出来
d. 语音输入法的使用是万能的,将取代目前使用的其他输入法
语音技术在计算机领域中的关键技术有语音识别技术(asr)和语音合成技术(tts)。
语音识别技术是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
语音合成技术是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技术。(详见第7页信息技术的发展趋势。)
4.下列关于面向对象程序设计的叙述正确的是( a )
a. 对象具有属性、方法、事件三要素
b. 对象的属性只能决定对象的外观
c. 对象的事件一般通过方法来执行
d. 对象的属性不能被改变
5.返回指定日期日部分的函数是( b )
a. date() 日期
b. day() 日
c. year() 年
d. month() 月
6.烽火连三月,家书抵万金,烽火和家书在古时侯都是用来传递信息的重要方式,而现在人们更多地用qq、e-mail传递信息。下列说法中错误的是( c )
a. 信息技术自古就有
b. 随着时代的发展和技术的进步,类似烽火一样的传递信息的方式将会消失
c. 古老的信息技术我们都可以弃之不用了
d. 古老的信息技术与现代信息技术互为补充继续发挥作用
7.结构化程序设计由三种基本结构组成,下面不属于这三种基本结构的是 ( a )
a. 输入、输出结构
b. 顺序结构
c. 选择结构(分支结构)只有b c d 里的3种
d. 循环结构
8.下列选项中属于数据库管理的是( c )
a. 用word整理读书笔记
b. 用excel管理个人财务
c. 用access管理个人资料
d. 用flash制作电子相册
abd 属于文件管理 共人工管理、文件管理、数据库管理 3种
三种信息资源管理方式:①人工管理 ②文件管理 ③数据库管理
人工管理灵活、简便,无需依赖环境设备,但对大量信息资源进行重新组织管理比较困难。
文件管理以文件和文件夹为信息单位,方便信息的整理、加工和检索,但需要人与计算机的高度交互。
数据库信息资源管理便于信息的分类、排序、检索、统计等,处理速度快,效率高,但对计算机硬件和软件要求较高,适合于大数据量、专门化的信息资源管理。
9.下列选项中,不恰当的行为是( c )
a. 安装正版软件
b. 购买正版cd
c. 未征得同意私自使用他人资源
d. 参加反盗版公益活动
10.在vb中,要更改窗体的背景色,需要设置的属性是 ( c )
a. forecolor
b. background
c. backcolor
11.下列英文缩写中,意思为个人数字助理的是( b )
a. ftp文件传输协议
b. pda
c. mp3
d. pc
12.在vb中,表达式(21 mod 4)+5的结果是( b )
a. 2
b. 6 mod 最编程中用的最多的就是判断一个数能否被另一个数整除
c. 10 如判断奇偶 x mod 2=0来判断
d. 出错^ - * / mod + - mod 是运算符一定要跟数学中的函数用法区分开
13.如下vb程序,
private sub command1_click()
print s=; s(5) 主程序调用
end sub
private function s(n as integer) as integer 前一个integer是参数的类型,后一个是返回结果的类型 if n = 1 then
s = 1
else
s = s(n - 1) * n 自定义函数 s(5)= s(4)*5 =5!end if
end function
执行后,窗体上输出的是( c )
a. s=s(5)
b. s=1
c. s=120其实s函数求的是什么?
d. s= s(n - 1) * n
14.以下vb程序段,
x=20
if x=10 then v=5*x else v=4*x
运行后,变量v的值为( a )
a. 100
b. 80
c. 90
d. 70
15.下列vb程序段,
private sub form_click()
dim s as boolean 如果改成dim s as integer答案就要选择 c
a = 2: b = 3: c = 4: d = 5
s = a b and 2 * a c or c = d 红色部分为表达式,给变量s赋值
print s
end sub
当单击窗体时s的值是( a )
a. true
b. false
c. -1
d. 1
16.如下vb程序段,
for i=1 to 3
for j=3 to 1 step -1
print vb
next j
next i
语句print vb的执行次数是( d )
a. 3
b. 4
c. 6
d. 9
17.vb中数据类型integer表示整型,占位是( a )
a. 16 要看清楚 单位 字节 还是位,byte还是bit
b. 32
c.
d. 8
18.下列关于excel的叙述,错误的是( d )
a. excel能用图表的形式对数据进行分析和处理
b. sum(a3:e3)等价于sum(a3,b3,c3,d3,e3)
c. average(a1:c2)的意思是对a1,b1,c1,a2,b2,c2六个单元格中的数值数据求平均值
d. count函数的作用是计算所选数字区域中的最大值 求包含数字的单元格的个数
19.下列文件可用excel软件进行编辑的是( d )
a. 昆虫.ppt powerpoint
b. 走进新时代.mp3cooledit
c. 实用工具集.zip wiar winzip
d. 车间产量.xls
20.word中插入剪贴画,通常情况下默认的环绕方式是( c )
a. 四周型
b. 衬于文字上方
c. 嵌入型 区别
d. 紧密型
二、多选题
1.关于图层,下列说法中正确的有( abc )
a. 图层是图像合成中经常使用的一种技术
b. 图层相当于一个透明的容器,用来放置图像元素
c. 为了方便处理,通常每个图层放一个图像元素或一组类似的图像元素
d. photoshop和windows自带的画图软件都具有图层的功能画图软件没有图层,flash也是有层的
2.刘老师将教学资料分门别类地存放在自己的博客上,便于班级的所有学生课后复习巩固。这个实例体现了信息特征的( abc )
a. 载体依附性
b. 价值性
c. 共享性
d. 时效性
信息的特征: 时效性 载体依附性 真伪性 共享性 不完全性 价值性 价值相对性
3.下列有关blog的说法,正确的是 ( abc )
a. blog是一种表达个人思想、网络链接、内容,按照时间顺序排列,并且不断更新的出版方式
b. blog是继e-mail、bbs、qq之后的一种新型的网络交流方式
c. blogger即指撰写blog的人
d. blog是一种公共资源,任何人都可以随意对他人博客的内容进行转载
4.windows菜单中的粘贴命令选项有时是灰色的,无法使用。在下列哪些情况下,这个命令选项才可使用?
( abd )
a. 剪贴板上有内容
b. 执行剪切操作之后
c. 选定对象
d. 执行复制操作之后
【篇二:文选第三卷读书笔记】
文选(第三卷)读书笔记
实话实说,关于文选的读书笔记,我写来有愧,因为只看了个大概,前两卷几乎没看,就第三卷看了许多,不过这许多也不算是看的很透彻吧,毕竟《文选》及书中思想够有些人研究一辈子。而且以前写的读书笔记比较零散,只是写给自己看的,所以这次是我第一次认认真真所写的第一篇比较理论性的读书笔记。
同志不仅是我国现代化建设和改革开放的总设计师,也是我国新时期社会主义精神文明建设的奠基人。文选第三卷主要收入的是他在1982年9月至1992年2月这段时间内的重要著作。文章选移入了文选第二卷的最后一篇《中国党第十二次全国人民代表大会开幕词》作为开卷篇,以1992年1月18日至2月21日《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》作为结束篇。内容主要是十一届三中全会以后的一些重要讲话内容,体现了本部分的思想政治价值观。
是“带领中国人民富起来”的领导者,一个可以和“带领中国人民站起来”的相提并论的伟人,他的思想无疑深刻地影响着中国前进的进程,某些理论,甚至可以说彻底的改变了中国,比如改革开放,科教兴国等。中国现行的政治经济与如今社会上的流行的某些价值观都是在思想影响下形成的结晶,处处打上实事求是,思想,一切从实际出发思想的烙印。
书中提到改革是中国发展生产力的必由之路。改革是1978年12月召开的党的十一届三中全会上决定要进行的。改革的性质同过去的一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态。在一次国家领导人的会见中总结了这么多年来中国所搞的改革的经验,发现要发展生产力,就必须对我们的经济进行改革,实行改革开放。于是改革从农村开始,实行分田到户,家庭联产承包生产,停办人民公社。紧接着,农村成效显著的改革让国家领导人决定把改革中心转移到城市经济上。改革开放后,全国经济的迅速恢复和发展证实了当时改革的决议是正确的,是适合中国,符合中国实际情况的。在改革上,同志一直是主张要加快步伐,“走中国特色的社会主义道路”,就算是在八十年末改革遭遇重大挑战也从未放弃。虽然在21世纪以后,改革貌似也出现了种种状况,如差距相当大等,但无可非议也是事实证明,在上世纪七八十年代,中国除了改革之外便再也找不到一条比它更好的发展道路了。所谓“不论白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫”,认为不管什么经济,只要能发展生产力就是好的。只要改革能大大地促进中国发展,改革便是实用的,要
坚定不移的进行下去的。
文选中还提到,在改革中,我们要始终坚持两条根本原则,一是以社会公有制为主体,一是。有计划地利用外资,发展一部分个体经济,都是服从于发展社会主义经济这个总要求的。鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来,也正是为了带动越来越多的人富裕起来 ,达到的目的。总的说来,改革开放以来,全国人民的生活都有了不同程度的改善,国家经济日新月异。 “当然,在改革过程中,难免带来某些消极的东西。只要我们正视这些东西,采取针对性的坚决步骤,问题是不难解决的。”(摘于《在中国党全国代表会议上的讲话》)。
在《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》一篇,在回答一个外国记者提问时说到,制订高科技发展计划是从长远发展的利益着眼,而不是只看
眼前。虽然中国在1988年那个时候经济等方面还是比较落后、贫穷的,但是却已经预见到了未来全世界的发展走向,考虑到了中国要成为一个强国的重要因素,并从长远利益出发,制定了发展高科技的计划,让我不得不对的领导治理才能以及长远的眼光折服!在《总结经验,使用人才》和《科学技术是第一生产力》这两篇文章中,都大量提到了对于知识分子和人才的态度。大家都知道,在“”期间,知识分子被排在地、富、反、坏、右、叛徒、特务、“走资派”之后,称为“老九”。我想这是我们学生都会非常关心,到底会如何看待所谓的“老九”。
在《总结经验,使用人才》中他谈到了人才的发现和使用问题,强调了人才的重要性。他推翻了在文化时,对于知识分子的错误评论,并且认识到了发展中国必须依靠各方面的人才。这对于许多的知识分子来说真是为他们提供了一个表现的机会,我们现在都可以看到社会上各方面的人才都不断的涌现,大家的思维不断撞击,产生了许多发明创造的火花,这
无疑为我们国家的科学发展提供了一个很好的氛围。
在《科学技术是第一生产力》中他提到了对高级知识分子的待遇问题。他提倡要调动知识分子的积极性,并尊重他们。于是,时代不再是一个文艺压抑,沉闷的年代,恢复高考,大力发展文化和教育,提出“科教兴国”,中国的文坛和思想界终于迎来了再次的百花齐放。他的教育口号“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”成了中国教育高速发展的里程碑,“科技是第一生产力”吼出了这个时代发展的真正重点。度过艰难困乱的“”后的中国的教育和科技,终于迎来了发展的春天,迎来了大发展的新时代。
从文选中,我们可以清楚的看到,无论是对于哪个地方、哪方面的工作他都能从实事求是,从实际出发来做出决策,并能从历史教训中吸取经验改进管理方法。他从全世界的发展趋势和长远利益的角度考虑来领导中国,为我们中国的建设出了很大的力量,而且近几年的发展都验证了领导的正确性。对于我们学生来说,学习理论不但能令我们更进一步的坚持党的领导,相信他们的正确性,同时也能让我们学到如何分析处理事情,做出相应正确的决策。
读完这本书感慨良多,就犹如把自己投入过理论,知识的海洋一般,精辟的话语,独到的见解,宽广的胸襟,深刻的思想,不断触动着我。忽然之间感到自己渺小了许多,见识很短,思想不深刻,我会认真琢磨文选给我的人生指引,有空我必将再次认真拜读。把邓爷爷睿智的思想和见解内化为我的人生哲理,指导自己的人生之路。
“我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。”向可爱的伟大的睿智的
爷爷致敬!
【篇三:第3讲 写一篇读后感】
第2讲
学写读后感
本课目标
1. 进一步了解读后感的写作方法及写作时需要注意的地方。
2. 结合自己的生活实际,选择自己喜欢的文章,运用所学到的方法写一篇读后感。
成语大本营
请在横线上填入我国城市名,使前后都成为成语。
1.至高无底捞月
2.人定胜落石出
3.语重心暖花开4.金石为 官许愿
5.难能可春白雪6.声东击如泰山
7.五湖四死不屈8.一步登津乐道
教主传功——学写读后感
一、思路:
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二、结构:
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通用模式
今天,我读了《*********》这篇文章,深有感触(也可一句话总写自己的感触)。
文中讲了 (大意) 。其中,有这样一个片段我感受最深:(围绕感点引用原文或概括)。(两三句话议论对这个片段的认识,亮出感点)
联系实际,谈谈自己的感想、体会、思考、收获。——详写
回扣文章,总结或升华感点。
三、内容:
1.充分读懂原文。
2.围绕感点。
如何确定感点?
材料:
唐黎是河南省1996年高考女状元,被北京大学录取。她家很穷,正为上大学那数千元费用发愁。有一厂家上门允诺,只要她在电视上说一句是喝了该厂的口服液才使头脑敏捷,就可得到一万元的广告费,可是唐黎拒绝了。她说:?俺家穷,从来没喝过那健脑的口服液。如果我贪钱说瞎话,今后我在社会上怎么做人呢??
导思:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 怎样阐述感点?
以《地震中的父与子》的一个感点为例:
“他挖了8小时12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,衣服破烂不堪,到处是血迹。”
阅读理解
这段文字写的是父亲挖掘儿子的过程,抓住了父亲的外表来写的,如“满面””到处””不堪”等等,形象地写出了父亲拼命挖掘儿子的过程中忍受着饥饿劳累、困倦、疼痛??从中我们感受到父爱的力量
转化成读后感的行文表达方式:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.“联”的部分举什么样的例子:
自己的实际生活(首选)
周围的人,社会现象
古今中外的故事,名人名言
其他的书或文章
四、形式:
1.起个凝练醒目的题目,读后感、观后感的题目要凝炼醒目。
①读《 》有感。
②主标题、副标题。比如:母爱情深—— 读《秋天的怀念》有感。
2.引用文段与联系实际之间要有体会或过渡语。
①可以采用“当我读到‘??’时,我体会到??”的句式。
②可以采用“文中写到‘??’我知道了??”的句式。
③可以采用“从‘??’中我体会到??”的句式。
当我读到在?我?发脾气时,母亲?悄悄地躲出去?、?偷偷地注意?、?又悄悄地进来?,在?我?同意去北海公园看菊花时,母亲又?喜出望外?、?一会儿坐下,一会儿站起?等词语和情节的描写时,我明白了母亲对儿子的理解、同情和关爱。由此我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。记得我7岁那年……
文中写到,别的孩子的父母都以为孩子已经没有希望了,而这位父亲相信自己的儿子在等待着,儿子在他的心中占有很重要的位置。父亲就拼命挖,最终使儿子和十四位同学获救。这位父亲和其他几位父亲相比,不愧为伟大的父亲!在孩子的心中不愧是好父亲!由这篇文章,我不禁想到了自己的父亲……
挑山工说了这样一段话:?我们哪里有近道,不和你们是一条道!你们是走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行,就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。?我细细地琢磨着挑山工的这段话。是啊,只要脚踏实地,坚持不懈地努力,一定能实现自己的目的!这段话,使我想起了一件惭愧的事。一次……
3、注意引用文段的标点符号。
用双引号“??”把文章原文引用出来。如果双引号“??”里面还要用引号,就用单引号:‘’。 例如:?别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:‘我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……’?我读后热泪盈眶,多么伟大而善良的母亲啊!她临死前还牵挂着自己的儿女。我的外婆……
五、可参考的开头结尾:
开头:
1.大人说我从小就有心脏病,我便借了一本《心脏的秘密》来看。这本书像一块磁石,
深深地把我吸引住了。
小精灵笔头
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2.今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文章中伯父帮助黄包车夫这件事
感触很深。
小精灵笔头
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3.上周末,我和爸爸去钓鱼。久立湖边,我不禁想起了前不久学的一篇文章——《渔
夫的经验》。
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