数学广角搭配教学计划

来源：抵帆知识网

第八单元数学广角教学计划

教材简析

本单元的教学内容包括简单的搭配问题中的排列问题（要考虑排列的顺序）和组合问题（不要考虑顺序）。排列与组合的思想方法应用十分广泛，而且是后面我们学习概率、统计知识的基础。本单元特意安排生动有趣的活动，并运用操作、实验等直观手段来解决这些问题，重在向学生渗透这些数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。

学情分析

在学生现有知识、经验的基础上，引导学生经历简单的操作，培养学生的有序思维，渗透“排列”“组合”的数学思想。

目标导向

知识与技能

能找出简单事物的排列数和组合数。

过程与方法

通过观察、猜测、实验等活动，小组交流学习方法。

情感态度与价值观

在学习活动中，感受数学知识与实际生活之间的密切联系，激发学习兴趣，培养学生有序地、全面地思考问题的意识。

教法与学法

在解决问题的过程中，使学生能进行简单的、有条理的思考。本单元内容是把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，重在培养学生渗透这些数学思想。在教学中运用操作、实验等直观手段解决问题，可让学生采取思考和合作探究的方式学习。

课时安排

本单元计划2课时教学

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数学广角 搭配 教学计划

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