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2019年全国职业院校技能大赛(高职组)”学前教育专业教育技能”赛项赛卷材料分析题10小媛不哭了

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2019年全国职业院校技能大赛(高职组)”学前教育专业教育技能”赛项赛卷材料分析题10小媛不哭了

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2019年全国职业院校技能大赛(高职组)

“学前教育专业教育技能”赛项赛卷

材料分析题

1。试卷序号:第10卷 2。内容:

小媛不哭了

案例材料:

新来的幼儿常常出现情绪不稳定的现象.今天黄小媛又哭了,老师哄她也无济于事。正在这时,高洁宁走过来说:“别哭了,我带你玩去。”说来也怪,黄小媛哭声由小到无,很快就和小伙伴玩起来.

在自选活动时,教师和孩子们一起讨论:“为什么黄小媛不哭了?”有的孩子说:“她玩了,忘记哭了”,“有人带她玩,她就不哭了”等等。教师又问:“高洁宁这样做好不好?你对新朋友会怎样做?”孩子们纷纷说:“我给她玩玩具。”“你有什么话就告诉我。”从此,小朋友们争着带新来的小朋友认识环境,教她在活动区怎样玩,帮她穿衣服,讲故事等.很快新来的黄小媛就适应了新环境。

问题:

为什么高洁宁的关爱能让黄小媛很快地和小伙伴高兴的玩起来?请结合案例,谈谈如何帮助新入园小朋友更快适应新环境.

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