幼儿园卫生打扫规范教案

教案名称： 幼儿园卫生打扫规范教案

教学目标：

1.认识卫生打扫的重要性 2.掌握常见的卫生清洁方法 3.学习园所卫生规范

教学内容及教学步骤：

第一步：引入教学

1.教师带领幼儿观察幼儿园的环境，向幼儿展示幼儿园内保持清洁和整洁的重要性。

2.教师向幼儿描述不良的环境如何影响我们的健康和情绪。

3.教师带领幼儿探讨卫生清洁的方法，如清洗、扫地、擦拭、收拾废纸等方法。

第二步：讲解卫生清洁的方法

1.教师向幼儿演示如何使用清洁用品。

2.教师向幼儿介绍常用的清洁用品种类、用途及注意事项。

3.教师提醒幼儿使用清洁用品时需戴上手套，以免皮肤敏感或与卫生清洁用品产生化学反应。

4.教师提醒幼儿使用清洁用品前请仔细阅读清洁用品包装上的使用说明。

第三步：掌握园所卫生规范

1.教师向幼儿介绍幼儿园卫生规范和具体操作步骤。 2.教师建议幼儿在教学结束后，合作清洁教室、厕所等。 3.教师带领幼儿理解清洁规范中补充卫生纸、洗手等细节。 4.教师提醒幼儿清理垃圾时的注意事项，如不要清理有害废品等。

第四步：测评教学成果

1.教师给幼儿几道卫生清洁的小测验，考察幼儿对卫生清洁的理解。 2.教师鼓励幼儿在各自的卫生清洁工作中，积极尝试使用学到的知识和技能。

教学资源：

1.清洁用品和清洁工具

2.教师PPT介绍卫生清洁方法和园所卫生规范

教学评价：

1.学生的回答和表现。 2.小测的成绩。 3.教师对幼儿的评价。 拓展：

1.在园所内开展清洁社区义工活动，鼓励家长和孩子参与。

2.在家庭环境中，对爱干净、整洁，未达到卫生标准的区域进行整改。

教学总结：

在教学过程中，教师通过展示环境不良的后果、传授卫生清洁方法以及规范操作实现幼儿对卫生环境的认识和理解，通过小测试考察幼儿所获得的知识和技能，并带领幼儿在园所内加强卫生清洁方面的学习。