作者机构： [1]酒泉市肃州区泉湖镇泉湖小学出版物刊名： 甘肃教育页码： 106-106页年卷期： 2020年 第4期
主题词： 道德与法治;高效课堂;构建策略
摘要：一、要关注教学内容。1.创造性地使用教材。扎实的教学内容是课堂教学促进学生发展的载体。因此,在使用教材时,笔者改变以往\"教材为中心\"的教材观,以课程标准为依据,对教材进行细致的研究和计划,并结合当地的实际情况和学生的发展需要,创造性地使用教材,在保证实现基本目标的前提下,对教育内容进行必要的调整,使学生在有针对性的、高质量的教育活动中,各个方面都得到最大限度的发展。
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