一、对号入座（选择题）
1． 根据（ ）不可以识别杨树。 A．树干的粗细 B．树叶
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ C．树皮
2． 要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是（ ）
A. 看一看 B. 闻一闻 C. 尝一尝 D. 摸一摸 3． 地球上表面约（ ）的面积被水覆盖着。
A. 50％ B. 60％ C. 70％ D. 90％ 4． 一个物体被包进黑布里，哪一项不是对这个物体观察的结果（ ）。
A. 它没有气味 B. 它是固体 C. 它是红色的
5． 用锤子可以将铁钉钉入木头，说明（ ）。
A. 铁钉比锤子硬 B. 铁钉比木头硬 C. 锤子比木头硬 D. 木头比铁钉硬 6． 观察大树的粗细可以用的工具是（ ）。
A. 量杯 B. 绳子和皮尺 C. 放大镜 7． 秋天，我们能观察到的植物的变化是（ ）。 A．有许多落叶 B．种子发芽 C．树下长满小草
8． 草本植物和木本植物最主要的区别在（ ）
A. 寿命 B. 种子 C. 植株 9． 植物的叶一般都长在（ ）上。
A. 茎 B. 根 C. 柄
10．下列可以用来判断棉的方法的是（ ）。
A.燃烧时散出焦肉气味 B.燃烧时散出烧纸张气味 C.吸水性弱 D.十分结实，透气性弱
11．关于空气的表述，不正确的是（ ） A．空气像水一样能流动 C．空气没有颜色
B．空气没有气味 D．空气有一定的体积
12．下例物体不是靠风力工作的是（ ）
A. 电风扇 B. 风车 C. 帆船 13．注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）。
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A. 推不动 B. 推到底 C. 推到一定程度就推不动了 14．下列关于动物的相同点描述不正确的是（ ）。
A. 动物都需要食物和氧气 B. 动物都是群居的 C. 动物都要经历出生——生长——死亡的过程 15．大小形状相同的塑料块和木块放入水中，木块浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。
A. 塑料块 B. 木块 C. 不知道
二、想一想，填一填（填空题）
16．像樟树这样的植物叫________植物，它的茎叫________。
17．下面材料中吸水性最强的是________，承受拉伸性能最强的是________ A.宣纸B.作业本上的纸C.牛皮纸
18．我们采用________、________、________ 等方法，发现了金属的性质有________、________、________等。
19．问题从哪里来？（1）________（2）________（3）________ 20．不认识的或叫不出名字的，我们可以把它________。
21．像樟树、柳树一样的茎叫________，像狗尾草、三叶草一样的茎叫________。
22．当听到“科学” 这个词的时候，我想到了________、________、________、________、________…… 23．生活中浪费水的现象有：________、________、________、________等。
24．我们分别观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物（如下图所示），根据它们生长的环境不同，可把它们分为________和________两类，其中前一类包括________，后一类包括________。
25．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种________，这种________会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的________，蚂蚁就会失去________，到处乱跑。所以，我们不要随便干扰它们。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．水葫芦的根黑黑的，像头发一样多。（ ） 27．水有重量，石头有重量，空气是没有重量的。（ ）
28．金鱼生活在水里，长有鳞片可以保护自己，用鳍游泳，用嘴巴呼吸。（ ） 29．枯黄的叶子没有生命，绿色的叶子有生命。（ ） 30．因为食用油会浮在水的上面，所以水比食用油重。（ ） 31．银杏叶和松树叶的形状、大小是不同的。（ ） 32．冰和雪是水的另外两种存在形式。（ ） 33．木条比铁片的韧性好。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把动物各部分名称与图中所指位置连上线。（重复的，画出一条即可）
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35．找朋友，请连一连
蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行
蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行
五、综合题（实验题、解答题）
36．固体与液体的相同点与不同点是什么？
37．小水轮是怎样转动起来的？
38．在瓶子里装一些水，将两根吸管插入瓶子里（一根插入水中，一根不插入水中），用一块橡皮泥将瓶口密封，在不倾斜瓶子的情况下，用不插入水中的那根吸管向瓶子里吹气，我们会看到水从插入水中的那根吸管中被挤出来了。
这个实验说明了什么？
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