语文教案31

来源：抵帆知识网

小学教案设计

学科：主备人：授课时间：年月日

课题１、２、３、４、５、练习６课时课型新授;复习;拓展;习作教学目的认识表示天气的几种图标。会看天气预报。照样子，练写铅笔字。熟记四条成语和古诗《长歌行（节选）》。知道所收集标志的意思。会和生病的老师进行口语交际。教学２、会和生病的老师进行口语交际。重难点课后反思１、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。学生的读姿、写姿和握笔姿势要多提醒。教师活动学生活动一、教学第一题。１、审题２、指导（１）讨论书中图标表示什么天气。（２）把图标与天气相连。（３）讨论“霜雾雷雪”为什么是雨字头把图标与天气相连。教师活动学生活动３、练习（１）把雨字头的字写出来练习（２）动手画图标（１）把雨字头的字写出来（3 ）收集有关天气的图标（２）动手画图标４、反馈（3 ）收集有关天气的图标二、教学第二题１、审题２、指导（1）出示卡片，让学生认读“莫菜算”。（2）引导归纳三个字的结构。（3）指导书写学生练习描红。（4）学生练习描红。 3、练习。教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势。 4、反馈。教师展示学生写得好的字，表扬书写姿势正确的学生，指出存在地问题，并进行纠正训练。

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