小学二年数学上册角的易错题练习28页

如有图案丢失家长灵活给手画,重复题易错重新做一遍

一、 判断题(每道小题 12分 共 24分 )

1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．

2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．

二、 填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 分)

1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．

2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．

3. 下面图形中有( )直角．

4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．

1

三、 其它题( 12分 )

从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．

小学数学第三册第五单元试卷(B) 一、 判断题( 18分 )

用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×．

二、 填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分)

1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出．

2. 在下面的图形中各有几个角?

3. 下面的图形里有几个直角?

4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．

2

加线后的图形中有( )个直角 5. 下图中( )个直角

一、填一填。（20分）

1、一个角有( )个顶点，( )条边。

2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。 3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。 4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 5、写出下面角的各部分名称。 （ ）

（ ） （ ） 二、辨一辨。（8分）

1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( )

2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( )

3

( ) ( )

( )

三、判断对错。（20分）

（1）直角都比钝角小，比锐角大 （ ） （2）一个角的两条边越长，角越大。 （ ） （3）一个角有三个顶点、两条边。 （ ） （4）在所有的角中，直角是最大的。 （ ） （5）一个直角也有一个顶点两条边。 （ ） （6）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。 （ ） （7）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大. （ ） （8）长方形有4个直角。

（9）三角板上最多可以有3个直角。 （ ） （10）三角板上有3个角，其中最大的那个角是钝角。 （ ）

四、数一数。（共16分）

1、下面图形中各有几个角 （6分）

（ ） 2、下面图形中各有几个直角 （10分）

（ ） （ ） 五、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（6分）

4

① ②

○

○

六、按要求画角。（30分）

1、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。

3、开口向左的锐角 4、开口向右的直角

5、开口向下的钝角 6、开口向下的直角

一、我会填。

1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 3、数一数下面图形分别有几个角。

（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 个角

4、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。 5、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 6、写出下面角的各部分名称。

（ ）

（ ）

（ ）

5

）（

７、红领巾上有（ ）个角。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ） 3、角有3个顶点和3条边。 （ ） 4、直角没有顶点。 （ ） 5、长方形是由４条线段围成的。 （ ） 6、正方形中有４个直角。 （ ） 7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ） 10、小刚身高125厘米。 （ ） 11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）

三、我会找。

1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ”

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“√ ”

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√ ”

6

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√ ”

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、我会画。

1、画一个直角。 2、画一个比直角大的角。

3、画一个比直角小的角。 4、给你一个顶点和一条边，你能画出多少个角？试试看

●——————

5、给你一个顶点和一条边，你能画出多少个直角？试试看。 ６、画一个有３个角的图形

●—————— 五、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）

六、数一数。

1、下面图形中各有几个角

7

2、下面图形中各有几个直角

七、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个

角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ） ① ②

八、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！

有（ ）个直角

有（ ）个直角

有（ ）个直角

增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角

九、拿一张长方形纸，剪去一个角，还有几个角？先想一想，再把不同的剪法在下面各图上画出来。

剩＿＿＿＿＿个角 剩＿＿＿＿＿个角 剩＿＿＿＿＿个角

十、想一想、摆一摆 （１）用３根一样长的小棒可以摆一个三角形。用９根同样长的小棒最多可以摆几个这样的三角形？先摆一摆，再画出来。

8

（２）用４根一样长的小棒可以摆一个正方形。用１２根一样长的小棒最多可以摆几个这样的正方形？这个图形有几个直角？先摆一摆，再画出来。

十一、在方格纸里画一个有直角的三角形。

十二、看图列式并计算。

１、 ⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙ ２、 ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤

( )个( ) ( )个( ) 加法算式 加法算式 乘法算式 乘法算式 十三、列式计算 。

（1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？ （3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？

小学数学第三册第三单元试卷(A) 一、 判断题(每道小题 12分 共 24分 )

9

1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．

2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．

二、 填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 分)

1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．

2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．

3. 下面图形中有( )直角．

4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．

三、 其它题( 12分 )

从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．

小学数学第三册第五单元试卷(B) 一、 判断题( 18分 )

10

用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×．

二、 填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分)

1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出．

2. 在下面的图形中各有几个角?

3. 下面的图形里有几个直角?

4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．

加线后的图形中有( )个直角

5.下图中( )个直角

11

二年级数学上册第三单元检测题

_________班 姓名________ 成绩__________

一、填一填。（14分）

1、一个角有( )个顶点，( )条边。

2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。 3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。 4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 5、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。 6、写出下面角的各部分名称。

（ ）

二、辨一辨。（16分）

1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

（ ）

（ ）

( ) ( ) ( ) ( )

2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( ) 三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（12分）

《角的认识》练习

一、数一数，填一填。 1、 2、 3、

12

（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角

4、 5、 6、

（ ）个角 （ ）个直角

7、

（ ）个角 （ ）个直角

10、

（ ）个角 （ ）个直角

13、

（ ）个角 （ ）个直角 8、 （ ）个角 （ ）个直角 11、 （ ）个角 （ ）个直角 14、 13

（ ）个角 （ ）个直角 9、

（ ）个角 （ ）个直角 、 （ ）个角 （ ）个直角 15、

12 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 16、 17、 18、

（ ）个角 （ ）个直角 19、

（ ）个角 （ ）个直角 22、

（ ）个角 （ ）个直角 25、

（ ）个角

（ ）个角 （ ）个直角 20、 （ ）个角 （ ）个直角 23、 （ ）个角 （ ）个直角 26、 （ ）个角 14

（ ）个角 （ ）个直角 21、 （ ）个角 （ ）个直角 24、 （ ）个角 （ ）个直角 27、 （ ）个角

（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 28、 29、 30、

（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 31、 32、 33、

（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 34、 35、 36、

（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 二、按要求画一画。

1、画一个小于直角的角。 2、画一个大于直角的角。

3、以A点为顶点画一个角。 4、以A点为顶点画一个直角。

5、以A点为顶点画两个直角。 6、以A点为顶点画两个不同的

15

角。

7、以下面的线为边画一个角。 8、以下面的线为边画一个角。

7、以同一边画两个钝角。 9、画两个不相等的锐角。

二、按要求在下面图形里各画一条线段。

1、增加4个直角。 2、增加3个直角。

3、增加2个直角。 4、增加1个直角。

三、在下图中画两条线段，使图形中有16个直角。

16

四、在钟面上画三个时刻，使时针、分针分别形成直角、锐角和钝角。

直角 锐角 钝角

五、按要求只剪一刀。

1、剩下1个直角。 2、剩下2个直角。

3、剩下3个直角 4、剩下4个直角

填一填。

1、每个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

2、一条红领巾有（ ）个角，一面国旗有（ ）个角。

17

3、一个长方形有（ ）个直角，两个长方形有（ ）个直角。 4、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角。 5、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）。 6、角的大小与（ ）有关。

7、正方形和长方形都有（ ）个角，每个角都是（ ）角。 8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（ ）来比一比。

9、三角形有（ ）个角，（ ）条边。

10、正方体粉笔盒每个面都有法个直角，个正方体粉笔盒一共有（ ）个直角。

11、一张正方形纸对折后再对折，折痕处有（ ）个直角。 12、两条交叉在一起的直线，会形成（ ）个角。

13、角的边长2厘米，把每条边延长1厘米，角的大小（ ）。

判断对错。

1、三角板中最大的角是直角。( ) 2、角的两边越长，这个 角就越大。( ) 3、角的边长越长，这个角就越小。( )

4、老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大。( ) 5、一张长方形的纸剪去一个角后还剩三个角。( )

6、一个正方形的直角个数和一个长方形的直角个数是相同的。( )

18

7、用纸折出的角的大小，与纸的大小无关。( ) 8、只要有一个顶点和两条边的图形，都是角。( ) 9、直角是角中最大的角。( )

10、 这四个直角一样大。( ) 11、 是角。( )

12、大三角板上的直角比小三角板上的直角大。( ) 13、长方形和正方形都有四个直角。( ) 14、角的大小与角两边张开的大小有关。( )

15、把一个角放在放大镜下面看，这个角就变大了。( ) 16、直角肯定比锐角大，比钝角小。( )

17、一个三角形有3个角，9个三角形共有27个角。( ) 18、一个角有2个顶点，1条边。( ) 19、所有的直角都相等。( ) 口算；



用三角板上的直角比一比，再填一填。

19

比直角小的角有： 它们都是（ ）角。 比直角大的角有： 它们都是（ ）角。是直角的有：

先判断下面角的大小，再把它们按一定的顺序排一排。

（ ） > （ ） > （ ） > （ （ ） < （ ） < （ ） < （

应用

1、

一个 有（ ）个角，6个 有（ ）个角。 （ 个）

20

） ）2、 一个 有（ ）个角，4个 有（ ）个角。 3、

一个 有（ ）个角，3个 有（ ）个角。

（ 个 ）

4、画一画

有12棵树，种成3行，每行5棵。怎么种？

（ 个 ）

角的初步认识单元测试题

一、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在（ ）里画√，哪些不是角?在（ ）里画×．

21

二、请画出一个角并标出各部分的名称。

三、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗,开动你的火眼金睛好好看看吧．

四、小朋友们，你能数出下面图形里角的个数吗？试试看，在（ ）里填出来。

（1）（3） （2） 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 口算



22



七、我会作图

1、画一个图形。（要求图形里含有1个直角和2个小于直角的角）

2、画一个图形。（要求有4个直角）

3、画两个角，其中1个角小于直角，另1个角大于直角。

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题

一、 判断题(每道小题 12分 共 24分 )

1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．

2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．

23

二、 填空题1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．

2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．

3. 下面图形中有( )直角．

4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．

24

三、 其它题( 12分 )

从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．

.

小学二年级角的认识练习题(B) 一、 判断题( 18分 )

用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×．

二、填空题 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标

出．

25

2. 在下面的图形中各有几个角?

3. 下面的图形里有几个直角?

4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．

加线后的图形中有( )个直角

笔算下面各题。

45 + 36 = 82 — 45 = 68-59= 36+58= 12 +79 — 36 = 76 — 35 + 28 = 99-53-18+29=



26



数学二年级上册单元练习——角的初步认识

一、我会填。

1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。 3、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角。 4、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 5、请你给右图的角的各部分填上名称。

二、1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 △,不是直角的画○。

27

□ □ □ □ □

3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 △，小的画○。

□ □ □ □

三、我会数。数一数，下面图形中各有几个角，填在（ ）里。

（ ） （ ） （ ） （ ）

四、动脑筋。

1、一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。

还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角

还剩()个角

还剩()个角

还剩()个角

28