海宁市高级中学2012届第一学期高三9月考试生 物 试 题

海宁市高级中学2012届第一学期高三9月考试生 物 试 题

一、选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求） 1．重组DNA技术不需要用的酶是

A．DNA聚合酶 C．RNA聚合酶

（ ） （ ）

B．性核酸内切酶 D．DNA连接酶

2．下列关于质粒的叙述，正确的是

A．是细菌等细胞质中能自主复制的环状DNA B．是细菌细胞中广泛存在的细胞器

C．携带外源基因进入受体细胞后，只能停留在该细胞内复制 D．在进行基因工程操作中，被用作载体的质粒都是天然质粒

3．右图是某DNA片断，有关该图的叙述中，不正确的是（ ） A．123可形成DNA的基本单位 B．某种性核酸内切酶可选择5作为切点

C．DNA连接酶可连接4处断裂的化学键

D．123在DNA中特定的排列顺序代表遗传信息

4．应用基因工程方法，可将酵母菌制成“工程菌”，用于生产乙肝疫苗，

在制造该“工程菌”时，应向酵母菌导入下列中的 （ ） A．乙肝病毒的表面抗原 B．抗乙肝病毒抗体的基因 C．抗乙肝病毒的抗体 D．乙肝病毒表面抗原的基因

5．真核生物的基因能和大肠杆菌的质粒结合，下列哪项不是形成重组DNA的原因

（ ）

A．基因自由组合定律 C．碱基互补配对原则 同

B．不同生物的DNA基本组成单位相同 D．不同生物DNA基本单位结合的方式相

6．利用外源基因在受体细胞中表达，可产生人类需要的产品。下列各项中能说明目的基因

在受体细胞中完成表达的是

（ ）

A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人的干扰素蛋白

7．关于基因工程的叙述正确的是

（ ）

A．基因工程的目的是得到人类需要的细胞产物 B．基因工程诞生的理论基础是中心法则的确立

C．基因工程的技术保障是载体的发现与应用 D．基因工程产生的变异是定向变异

8．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基

1

互补配对的步骤是

（ ） A．人工合成目的基因 B．目的基因与载体结合 C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达

9．如图表示转基因动物、植物的培育过程。据图分析，下列有关叙述正确的是

A．通过③过程培育转基因抗虫棉依据的原理是基因重组 B．①过程需要性核酸内切酶和DNA聚合酶等 C．受体细胞A、B一般均是受精卵

D．②过程需要用到胚胎体外培养、胚胎移植等技术

目的基因 ① （ ） 受体细胞A 受体细胞B ② ③ 转基因绵羊 转基因抗虫棉 10．关于目的基因的叙述正确的是

（ ）

A．目的基因一般是原核生物的基因 B．建立基因文库不需要酶 C．化学方法合成和PCR技术获得目的基因都需要DNA聚合酶 D．目的基因一般都插入受体细胞的染色体上

11．如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使

其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中 （ ） A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定 12．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是

（ ）

A．都需用CO2培养箱 B．都须用液体培养基

C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性 13．下列有关植物全能性的叙述，正确的是

（ ）

A．只有体细胞才具有发育成完整个体的潜能

B．由全能性诱导出的植株，在多次继代组培后不会丧失全能性的表达能力 C．发育成完整个体所需的所有基因都存在于细胞核中 D．去除细胞壁的植物细胞不会失去全能性

14．下列关于克隆技术的叙述，错误的是

（ ）

A．用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶 B．植物组织培养的整个过程中，都有细胞和分化 C．动物原代培养的细胞一般保持正常的核型

D．动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点

15．下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断

正确的有

（ ）

2

A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝间期

B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4 C．植株A形成的原理是植物细胞具有全能性 D．过程①是植物组织培养，主要通过激素的浓度来整个过程 16．以下关于细胞系的说法错误的是

（ ）

A．传代培养形成

B．细胞系都能无限增殖

C．连续细胞系大多数具有异倍体核型 D．有些连续细胞系有接触抑制现象 17．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

（ ）

A．植物能进行光合作用，因此培养基中不用添加有机物 B．培养基中的激素主要是生长素和细胞素

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的体细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

18．下列哪种营养物质是动物细胞培养中不需要的 （ ） A．淀粉 B．氨基酸 19．下列关于细胞培养的说法正确的是

C．无机盐

D．水

（ ）

A．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能

B．二者的培养基成分和培养条件相差不大 C．以滋养细胞支持生长是提高细胞克隆形成率的措施之一 D．动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的

20．体细胞克隆牛的过程中，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育的这些牛在性状上也不

完全相同，分析其原因，下列叙述错误的是 （ ） A．性状变异可有环境条件引起 C．受体细胞的细胞质基因不同 21．动物克隆的技术基础是

（ ） A．细胞培养技术

B．细胞核基因发生了重组 D．基因可能发生变异

B．细胞核移植技术

C．胚胎移植技术 D．转基因技术

22．试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

（ ）

A．都属于无性生殖能保持母本性状 B．都涉及细胞增殖和分化 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组和变异

23．以下不属于动物难以克隆的原因的是

（ ）

A．基因表达的使得细胞中合成了专一的蛋白质

B．细胞中的基因一类是维持生存的，一类是和细胞特异性有关的

C．细胞基因组中的基因活动很不完全 D．细胞分化，基因有的开放，有的关闭 24．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵

3

细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是 （ ）

A．重组细胞多次后，兔卵细胞质中的蛋白因子会替换原大熊猫细胞的调节蛋白 B．兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性 C．克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息

D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝

25．对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是

（ ） A．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法 B．细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题

C．该培养液也能用来培养乙肝病毒

D．在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象 26．在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是 （ ）

A．培养液和培养用具要进行无菌处理 B．提供种类齐全的营养物质

C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用

D．保证提供适宜的温度和pH

27．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是

（ ） A．原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基 B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期

C．胚胎移植入受体母畜后，其效应细胞毒T细胞会杀伤胚胎，使得移植失败

D．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎

28．关于高等动物受精作用的叙述，错误的是

（ ）

A．一般情况下同种生物的精子和卵细胞才能融合 B．受精作用是物种染色体保持恒定的原因之一

C．精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点

D．受精卵中的遗传物质精子和卵细胞各提供一半

29．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是

（ ）

A．图中①过程表示胚胎发育

B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大

C．原肠胚已分化成三个胚层，DNA总量增加

D．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期，终止于生命结束

30．在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是

（ ） A．卵母细胞的采集和培养 B．受精卵中导入抗病毒基因

4

C．精子的采集和获能 D．胚胎的早期培养和移植

31．以下不属于胚胎工程范畴的是

（ ） A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能

C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 D．原肠胚时期的器官原基进行体外培养

32．哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞，并在实验室培养后生成了多

种人体器官组织，如骨骼、肌肉、肝脏等。下列有关叙述不正确的是

（ ）

A．该研究说明干细胞具有发育的全能性

B．这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同

C．这些干细胞在器官移植上将有较好的医学用途

D．这些骨骼、肌肉等的形成与细胞和分化有关而与细胞凋亡无关

33．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是

（ ）

A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作

B．胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体

C．卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少

D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖

34．如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是

（ ）

A．此图为桑椹胚期，可作为胚胎移植的材料

B．此图中有全能性的细胞，图中②①依次为滋养层、内细胞团 C．②处的细胞没有增殖、分化能力

D．进行胚胎分割时，取①中的细胞团进行等份分割

35．科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以

形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是 （ ）

A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在时很容易发生突变 D．iPS细胞在体外培养分化成不同组织细胞所用的培养液成分没有差别

36．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是

（ ）

A．防止受体牛不愿意接受胚胎

B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强

37．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是

（ ） A．“试管动物”的生殖方式属于无性生殖

5

B．卵裂球时期每一个细胞的体积比受精卵大

C．通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力 D．对某一胚胎的干细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各占1/2 38．下列是有关胚胎工程的叙述，正确的是

（ ）

A．培养胚胎干细胞时需抑制胚胎干细胞的生长和分化 B．胚胎分割移植后产生的多个个体性状一定相同 C．将原肠胚均等分割，可以获得同卵双胞胎或多胞胎 D．胚胎干细胞核移植属于胚胎工程的范畴

B．桑基鱼塘

A．沼气工程

（ ）

39．下列不属于生态工程的是

C．长江两岸加固河堤 D．退耕还林还草

40．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活

问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是 （ ）

A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．物质循环再生原理 D．以上都不是

二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求）

41．下列所示的黏性末端是由几种性核酸内切酶作用产生的

CCGGA T

（ ）

CCGGT

A GGCCA

T GGCCT

A D．4种

A．1种 B．2种 42．下列关于基因工程的说法正确的是

C．3种

（ ）

A．若要生产转基因水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 B．质粒是最常用的载体之一，它也可能从真核生物中获取 C．可以利用基因工程培育生物的新物种 D．外源基因可以从基因库中直接获取

43．一种质粒和人的胰岛素基因存在的性核酸内切酶的酶切位

点（E1表示）如图1所示，a表示标记基因，b表示胰岛素基

因。现用该种性核酸内切酶分别切割质粒和胰岛素基因，后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因，不可能出现的是

（ ）

图1

A B C D

44．下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是

6

（ ）

A．通过原生质体融合培育杂种植株 B．通过多倍体育种培育无子西瓜

C．通过单倍体育种培育优质小麦 D．通过基因工程培育转基因抗虫水稻

45．下列有关现代生物技术的说法正确的是

（ ）

A．通过质壁分离和复原现象可以检验原生质体的活性

B．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 C．不同的植物细胞全能性的表达程度相差不大

D．去除植物细胞的细胞壁和分割动物胚胎细胞均可利用酶解法 （ ）

A．胚胎干细胞培养中饲养层细胞一般是胚胎成纤维细胞 B．两者都需用胰蛋白酶将细胞分散成单个 C．两者都需要CO2培养箱

46．以下关于胚胎干细胞的培养和动物体细胞的培养说法错误的是

D．前者培养中不会出现接触抑制后者会出现

47．下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是

（ ）

A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育 B．A细胞不一定是受精卵细胞

C．①②两个胚胎具有不同遗传物质

D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

48．设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意

图，据图判断下列说法不正确的是 （ ） A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益 C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理

D．在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转 49．下列生物工程技术中，一定要来自同一个物种的是（ ）

①核移植中细胞核和细胞质来源 ②牛胚胎移植中公牛与母牛 ③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体 ④植物体细胞杂交中两个体细胞 A．①②③④ B．③

C．①②③

D．②③

50．胚胎干细胞的特点是 （ ）

A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性

7

D．在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

三、非选择题（本大题共4小题）

51．某女性患有输卵管阻塞和红绿色盲，其丈夫表现正常，该夫妇借助试管婴儿技术，“借腹生子”，一次生殖过程中生出的两个孩子，如图所示．请分析回答: （1）过程X若想顺利进行必须满足两个条件：

A来自父方的精子要进行 。 B来自母方的卵母细胞要 。

（2）过程Y的细胞方式是 。该过程早期在 进行。（填“体内”或“体外”）

（3） （生物技术）是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说，该技术操作比较合适的时期是 。

（4）这两个孩子性别是否相同？ （填“是”或“否”）。若借助人工手段获得这样两个胎儿，需要用到的技术手段是 。

（5）如果你是医生，在设计试管婴儿的时候你应该建议这对夫妇选择生下哪种性别的孩子？ ；为什么？ _。 52．大肠杆菌pUC118质粒的某酶唯一酶切序

列，位于该质粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出-半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和

X-gal时，X-gal便会被-半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达-半乳糖苷酶，培养基中的X-gal不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形

成白色菌落。pUC118还携带了氨苄青霉素抗

性基因。右图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图。据图回答下列问题： （1）作为受体大肠杆菌应___________________，以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。取用氯化钙溶液处理（目的是 ）过的受体大肠杆菌，置于试管Ⅱ中，并加入 。

（2）图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入____________________等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。 （3）将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导

入重组质粒，请预测菌落的颜色，并析结果：

① 。

② 。

53．玉米是雌雄同株异花的植物，是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种，其基因型分

8

别为yyRr和Yyrr。科学家用两种方法得到植株：a．花粉进行组织培养成玉米植株；b．花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出玉米植株。 （1）在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外，还必须添加________。培养过程中，细胞首先通过细胞形成________，这个过程叫做________。

（2）在植物组织培养一段时间后，发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异，其原因是__________________。

（3）上述两种方法培养得到的植株的区别是

（4）原生质体只考虑两两融合，那么两种培养方法中能得到新品种的是哪种方法 该方法培育的后代有 种基因型，新品种基因型为 。 ．下图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答： （1）食用菌在该生态系统中属于________（成分）。 （2）图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程_______________原理。

（3）在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的________原理。

（4）此生态系统的能量利用率高，从食物链的角度分析原因是

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参

选择题（每题1分）

1-5CABDA 6-10DDCDC 11-15CCDBC 16-20BAACB 21-25ABBBD 26-30CADCB 31-35DDCBB 36-40BCDCB 二、选择题（每题2分）

41-45DBCBD 46-50DBCDB 三、填空题（除注明每空1分） 51．（12分）（1）精子获能 培养促进成熟 （2）有丝 体外

（3）胚胎移植 桑椹胚或囊胚2分

（4）是 胚胎分割

（5）女 母亲色盲父亲正常生下女儿必正常生下儿子必为色盲 2分 52

53．（11分）（1）植物激素 愈伤组织 脱分化 （2）基因的选择性表达 （3）a方法得到的是单倍体，b方法都到的是二倍体（2分） （4）b方法 6（2分） YyRr yyrr（2分） ．（5分）（1）分解者 （2）循环、再生 （3）整体、协调 （4）食物链营养级少（短），能量损耗少（2分）

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